我有一盆仙人球，它全身是刺，身體是橢圓形，再加上一根根直溜溜的小刺，活像一隻可愛的小刺蝟。仙人球的樣子的確奇特，它既沒有牡丹的雍容華貴，也沒有茉莉的芳香四溢，更沒有水仙的婀娜多姿，但它確有一種頑強的生命力。 聽大人們常說仙人球是長在沙漠裏的，它十分堅強，即使一個月不給它澆水，它照樣能生意盎然。 說得不錯，這些天一直下雪，天氣又十分寒冷，我都忘記了仙人球的存在，當我發現它時，它身上鋪著一層雪，瘦弱的站在那，好像快死了，我為它感到可憐，不禁感歎到：“可憐的仙人球，死了！” 我抱著這盆仙人球，對媽媽說：“它死了！你瞧它，都枯了！”“沒有，它還堅強的屹立著，你瞧！”媽媽把仙人球的雪撲了撲後對我說：“看，它還是這麼綠，隻不過被雪包裹著而已。！”整個冬天，這盆仙人球依然無聲無息地生長著，任憑嚴寒侵襲，幹渴熬煎，卻安然無恙。
是啊，人不也是這樣嗎？一個人有了困難，就像這被包裹住的仙人球，隻要你能堅強的屹立著，永不倒下，還有什麼困難不能克服呢？連這怕冷的仙人球也能拔開白雪見碧綠。何
況是我們呢？ 想起小時候，我在學書法，那時我沒有一點堅強的毅力，遇到困難總是退縮。一次練習時，我怎麼練也練不好這用毛筆寫的“龍”字我放棄了，把毛筆在紙上亂圖了一番後就回到屋裏看電視。我退縮了，我被這重重的雪壓倒了，也並沒有想站起來。我放棄了，這多不應該啊，我要是用我的堅強把這雪推開，大好的光明，就在我眼前，而我卻放棄了。 真的，我要學習仙人球精神，無論風吹雨打，我都會記住，陽光總在風雨後，風雨之後有彩虹。
當個小孩不容易
當個小孩不容易，因為什麼事都不能自已做主。 放暑假了，我本以為可以好好玩一玩。可一堆作業卻向我壓來。不僅是這樣，家裏還有一大堆事情等著我去做。 早晨，當我還在被窩裏熟睡時，媽媽就會把我叫起，叫我讀書、做作業、做早飯。隻要哪一點沒作對，便會嘮叨個沒完。一整天連休息的時間都沒有。爸爸媽媽常說：“小學時的作業，總是一兩天就做完了。現在，卻很長時間都做不完。”我覺得委屈極了。怎麼能拿初中跟小學相比呢？初中的課程比較多，作業當然比較多了。而且教學方式也不同。 媽媽和別人講話的時候，還不讓我們插嘴，說是大人講話，小孩別跟著瞎攪和。為什麼呢？其實，有些事小孩懂的大人也不一定懂。你說是嗎？在大人的眼裏，小孩的任務就是學習，其他的什麼也不允許，而不給小孩一點玩耍的時間。 我們學習了一學期，到了暑假還得做各種補習。暑假應該是給我們放鬆的，請給我們一點玩耍的時間！ 雖說當個大人不容易，其實當個小孩也不容易！
寫給大海的讚歌
海，是美麗的。 海，是無邊的。“黃河之水天上來，奔流到海不複回”說明了海之廣。站在海邊遠眺，可看見遙遠的前方有一條無止盡的邊，那是海的邊嗎？不，海沒有邊！那是天涯，是海角，是世界之末棱，是高峰之巔。在人們視野可及之處，那條邊把海與天連在了一起，那是天的邊，也是海的邊；人們不知道，在他們視野不及之處，天依然是天，海依然是海。天，無邊無際；海，滔滔不絕。 海，是博大的。“百川異源，而皆歸於海”，海擁有的胸襟無人能及，它容納來自五湖四海的江河，哪怕是一滴露珠，它也不肯舍棄，所以它著有“海水不可鬥量”的美稱。海，有著君皇般的氣度，它讓海水滋潤已幹枯的河床，它讓久違故園的魚兒重享自由..哪怕是一滴露珠，它也不忍看它升華。它的所作所為始終遵奉著一句格言——海納百川，有容乃大！
海，是多情的。還記得那位勇於追求自己的愛情而犧牲的海的女兒嗎？她為了得到真愛，拿自己的生命作賭注。可惜，她輸了，她得到的隻是一番淒美的渴望。在她縱身跳入大海，化作泡沫的那一瞬間，有多少人為她的魄力驚歎，有多少人為她對愛情的付出感動，有多少人為她的遭遇落淚。她來自大海，最後又回歸大海；她生於大海，最後又與大海融為一體；她的愛情產於大海，最後又在大海中結束。海，是她最初的搖籃，又是她最終的歸屬。她的死，換來了全世界的目光，人們到海邊玩耍時，會特地留意波瀾壯闊的海麵，等待人魚公主登岸，對月流珠。 海，是善變的。當晚風與海麵擦間而過時，海仿佛是溫柔體貼的媽媽，愛撫般地抹平海灘上的足跡，輕聲地哼著催眠曲哄孩子入睡。忽而狂風大作，海像是一頭暴躁的獅子，懷著滿腔怒火向大地發作，它摧殘樹木，淹溉四野，鬧得天翻地覆，天旋地轉。它的變化，沒有任何預兆，令人琢磨不透，但這更顯露出它的個性，它的飛揚跋扈中滲出一絲野性的美，它要用行動告訴人們，它討厭約束，它希望得到公平的待遇，如果有人想從它這裏得到，那他就必須付出。 海，是神秘的。古有精衛填海的傳說，但幾千年過去了，海的風采依然如舊，有誰能參得透，在海的最深處到底蘊藏著什麼？ 麵對著大海，我要歌唱，我要為大海寫一首讚歌，深情地譜出這變化莫測的大海。 海，你是美麗的！我動情地唱著。
一個城市人的搬遷
某君在城市裏住了好些年頭，已開始厭倦城市汙濁的空氣和鬱悶快速的生活節奏。他向往與世隔絕的隱居生活和新鮮的空氣，於是他在某深山買了塊地，在那裏建了兩間小木屋。 小屋剛建好，他就搬遷到那裏，並決定與這迷人的自然風光共度餘生。 搬進新居的第一天，他感到無比愜意。 當第一縷陽光穿透雲兒在他的門前嬉戲時，鳥兒便伸著懶腰，嘰嘰喳喳地開始這一天的工作。他躺在床上，打了個長長的哈欠，幸福地聆聽著這一切，臉上露出滿足的笑容：他相信自己的選擇是對的。他就在這大自然的合奏中度過了美妙的早晨。 下午，他在林中自由地穿行。看著小鳥們在忙碌地覓食，他更加肯定自己是個幸運兒。他在這誘人的芳香中迷失了自我：站在這五彩繽紛的花的世界裏，他眼花繚亂，不敢相信自己的眼睛發現的美，不敢相信自己現在擁有的美。與大自然比起來，人是多麼渺小！——這是他最深的體會。 傍晚，他靜臥在小溪身邊，邊聽著潺潺流水，邊欣賞著落日之際的山那粗獷的、不添加任何人工雕琢的天然輪廓。 “這才是世界上最美的圖畫和最悅耳的音樂！”他情不自禁地說。 但好景不長，麻煩找上了他。
他抱怨晚上太多蚊子“光顧”他了，現在的他幾乎是體無完膚了；而且，深山的夜靜得
可怕，白天親切的風到了晚上便變成了令人毛骨悚然的鬼嚎聲，令他徹夜難眠。 他越發地覺得他的隱居生活太過於單調了，他開始懷念他的社交圈子和他生活了十幾年的城市。 終於，耐不住寂寞的煎熬的他又搬遷回了城市。 他回到城市後感慨地說：“看來，城市才是我的歸宿。”
生活圈子
在幾何圖形中，有一種與眾不同的圖形，它的名字叫圓。 我們的生活就似是一個圓圈，人們每天圍著屬於自己的圈子不停地轉啊轉，轉啊轉，一直轉到生命停止的那一刻。 每個人的生活圈子都不一樣，每個人都會擁有自己的生活圈子，每個人都不會明白與理解另一個生活圈子的人。每一種生活的難處和隱痛隻有過這種生活的人去細細品味，這是永恒的定律。 “如果你不能成為山頂的一棵鬆，就做一叢小樹生長在穀中，但須是溪邊最好的一叢小樹。 如果你不能成為一隻麝香鹿，就做一條鱸魚，但須做湖中最好的一條魚。”.. 三百六十行，行行出狀元。不管你的職業有多卑微，隻要你能做到最好，你就是最棒的。幹一個行業，隻要同行欣賞你，你就很了不起了。不管你有多優秀，也不要妄想全天下的人都欣賞你，要一個撿垃圾的向一個作家豎起大拇指，這是不可能的。要知道，在一個喜愛文學的人的瞳孔中永遠看不到貝多芬。 我時常在想，人們生活的圈子就像奧運五環，每個圈子都不一樣，卻又互相交錯，有時，兩個不同圈子的人在交錯點相逢了，從相識到相知，從相知又到相愛，最後卻因為兩個人的生活圈子不同而導致分離。 圓不同於路，它不像路那樣變化多端，它從始到終隻是一條，不像路那麼多分岔口，最終使人迷失方向，找不到回家的路。圓很簡單，卻又顯得神秘，它從來沒有盡頭，人們繞著它不停地走，不知疲倦地走，想找到心中終點。但是，那個理想的終點在何方？
伸伸手，伸出信賴
病房裏總會散發著一陣濃烈的藥味，令人全身無力，兩眼發昏，頭頂冒星。 我現在卻不得不呆在這裏。 ——我發燒了。 我的身體現在似乎不屬於我的了：我的右手被醫生強行纏在椅子上！ ——那支尖銳的針就是幫凶之一。 所以，我隻得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動的左手給自己找一些樂子。
過了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個小孩慢步走了進來。小孩哭泣著，用他那充滿力量的小手奮力地掙紮。他那因哭泣而微張的小嘴裏露出兩顆大門牙。顯然，這是一個未滿一歲的小小孩。 年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和他們打招呼，同時很高興有人陪我一起度過這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。 看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時的我，心中油然而生出憐憫之情。 我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。 但他沒有這樣做。他把頭埋到了母親的懷裏，哭了起來。 我知道，像他那個時期段的小孩，對一切陌生的事物會有很重的戒心，所以，我把手放下了。 過了一會兒，他又用那驚訝的眼神打量我。 我又向他伸出了手。 像上次一樣，他又哭了。我隻好把手放又下來。 我知道，他現在已經有一點相信我了。 我又一次向他伸出了手。 這次他沒有逃避，水汪汪的眼睛調皮而機靈地眨著。——那其中分明暗藏著笑意。 他試探性地把手伸到我麵前，見我沒有傷害他的意思，任性地重重打了我一下。 我對他眨了眨眼睛，以表示我生氣了。 他感覺到了。 這次，是他主動向我伸出了手。他把他的小手輕輕地放在我的手中。 我溫柔地握緊。 他笑了！第一次笑了！ 伸伸手，我贏來了一顆心。 沒錯， ——信賴往往創造美好的境界！
近朱者不赤
晉朝的傅玄之書《太子少傅箴》有雲：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”所以俗話有“近朱者赤，近墨者黑”的說法。 這句話的意思是：靠近朱砂會被染成紅色，靠近墨會被染成黑色；比喻環境可以影響並改變人的習性，常用來形容接近好人可以變好，接近壞人可以變壞。 我並不讚同這種說法。我始終相信，隻要有光的照射，金子就會發光。 ——關鍵不在於光源，而取決於那顆金子。
一個人要去改變另一個人，機會幾乎等於零。每個人的命運都掌握在自己的手中，能改
變自己的也隻有自己。 艱難的環境隻能磨練人的意誌，而不能改造一個人。 我認為“近朱者赤，近墨者黑”這句話前後矛盾。假設你是一塊紅色，你去接觸一塊黑色，為什麼是你被染成了黑色，而不是黑色被染成了紅色？不是說“近朱者赤”嗎？反之亦然。 有人說，失敗乃是成功之母。我很納悶：既然失敗乃是成功之母，為什麼有那麼多人失敗後仍是失敗，甚至一蹶不振？ 又有人說，知識就是力量。我不禁又提出質問：既然知識就是力量，為什麼當今的社會裏會出現那麼多高分低能兒，為什麼會有那麼多大學生找不到工作？ 所以，失敗不是成功之母，經驗才是成功之母。隻有總結出失敗的原因，並加以分析，得到解決失敗的原因的結論，這才是成功的捷徑。 知識不是力量，經過親身實踐，並且加以提煉的親身體會才是力量。這種力量不是知識，而是我們從知識中提煉出來的精華。 別人的名言並不能成為自己的格言，隻有當你用最簡潔的話概括出你這一生的感慨時，這才是你一輩子遵守的座右銘。