流羽眼淚在眼眶裏轉來轉去，終是包不住，滾落下來。“你今後的一切自有我照顧”這話如何讓她不感動，她嗚咽叫了聲大哥，便哭得一塌糊塗。
有家的感覺真好，有家人照顧的感覺更好。不過讀書識字的感覺就不大好了。
流羽一直以為教書先生是個老先生，留著山羊胡。因為以前當叫花子四處流浪的時候，東竄西竄也曾竄到私塾去，私塾的教書先生都是這麼一個樣。
可給她請的教書先生不是老先生，而是一個幹幹淨淨的秀才，青色長袍，頭戴碧玉簪，看上去倒也風流儒雅，渾身上下沒有一絲窮酸相。
流羽想，他怎麼也應該去考狀元郎，當個駙馬爺玩玩，跑來跟我當教書先生，不也太委屈了麼。
後來流羽才知道，這秀才名叫楊書凡，原要是鄉下的望族，祖上留下不少的產業，隻是到他這一輩，人丁單薄，村裏的惡霸見他勢單，就想趁機霸占他的祖業，關鍵時刻，流雲出手懲罰了那幾個惡霸，給他奪回了家產。他來給流羽教書識字，不過是記住流雲的恩情，來盡些綿薄之力以表謝意。
楊先生給流羽講授了文房四寶是哪四寶，流羽就在那兒使勁的磨墨。
楊書凡提醒道，墨不可太濃或太淡，磨墨時要輕重、快慢適中，又提醒流羽姿勢也要端正，要讓墨塊在硯台上垂直地打圈兒，不要斜磨或直推，更不能隨意亂磨。
流羽暗想，就一個磨墨，哪來這麼多規矩，聽上去磨墨不光是為了寫字作畫，而是為了修煉自我，磨練自己的內心。當叫花子懶散慣了，突然要求這麼嚴格，自是吃不消，嘻皮笑臉道：“不怕不怕，隻要能寫得出字來就好。”
於是第一天的課業，就以流羽臉上如同小花貓，而楊書凡幹淨講究的長袍染上三團大墨跡而結束。
第二天，就開始教流羽學習一二三，還好流羽聰明，沒說出一就是一橫，二就是二橫，五就是五橫，百就是百橫的驚人語句。以前雖不識字，但也沒看哪兒有畫上百橫的招牌匾額。
流羽提筆在那宣紙上開始書寫，不是說下筆要有力麼，她感覺自己用了不少力，隻怪那毛筆真沒骨氣，在那兒彎來彎去，一副軟骨頭樣，不，應該說純粹是沒骨頭樣。
寫出來的一，哪象一，晃眼一看，還以為畫了一條小蚯蚓在拱土。
晚飯時，流雲問流羽學習如何，流羽老老實實說，還好，就是筆不大聽話。
開始識字的新鮮勁一過，流羽就開始感覺無聊。書也不想念了，小胳膊撐著，托著腮看楊秀才在上麵搖頭晃腦的講課，暗想，他不是要考狀元麼，怎麼還不動身。去考個狀元郎，當個駙馬爺，可比在這兒守著她強。
窗外槐樹上的知了一聲叫得比一聲響了，天氣也越來越熱。
馮姨端了兩碗冰鎮蓮子羹過來，趁著楊秀才吃東西的功夫，流羽從書桌下找出昨晚做的彈弓，瞄準窗外樹上的鳥，彈了出去，那鳥栽下樹來。她興衝衝的站起來，就準備跑出門去撿鳥。
踏出門口，就被一個高大的人影給擋住了，抬頭一看，卻是流雲。
他板著臉，飛揚的劍眉在眉心皺著，怒氣盛濃，手上，正托著她那剛打下來的鳥。
流羽一陣心虛，灰溜溜的回來座位上。她清楚流雲基本上每天都在練功，好早日歸導真氣，怎麼會突然跑到她書院裏來。
流雲沒理流羽，按壓怒氣，朝楊秀才施了一禮，客氣道：“舍妹頑劣，倒有勞楊秀才操心了。”
楊秀才忙道：“頑劣是頑劣了點，但今晨考她功課，倒似乎用了些心，三字經前半段都背得滾瓜爛熟。”
流雲負了手，麵向流羽，道：“你將先生教你的書，背來聽聽。”
流羽隻好不情不願的站起來：“人之初，性本善，性相近，習相遠。。。。。”一邊搖頭晃腦，一邊邊偷眼看著屋頂，竭力做出一副思考背誦樣。
流雲冷哼一聲，道：“你的書呢？”
他平日對流羽一向和顏悅色，何曾這樣冷過臉，流羽有些驚慌了：“昨晚用功背書，以至於睡著了，今早上就沒找著。”
流雲見她還在狡辯，一揮袖，他頭頂橫粱上的紙張如雪花般飄飄灑灑落了下來，正是流羽昨晚將書撕了，一頁頁粘上去。