但是，就這小小的變化，在進攻點發揮時，三班抓住這種機會開始漸漸勝過二班。
比如說，進攻的時候，兩邊都有著不同程度混亂的情況，擁有單刀並且達到禁區內射門的機會；
防守的時候，為另個隊友爭取能夠傳球給他的時間；
或等待隊友，過來援助配合自己進攻防守的時機……
在這些決定性的地方，雙方的差異已經顯露出來。
雖然這變化，對於不斷來回爭搶的小學生足球場麵來說，場麵沒有太大變化，但二班持球時間，漸漸減少。
就像是現在！如果是混亂的場麵還好，但是無法支援，一對一相互的情況下！、
無論是郝天昱盯住的曹龍飛，還是揚曉磊看住的邵弦，三班進攻的時候，這兩人總是能夠拉威脅後防線。
每當防線被拉開，如果中場有人過來援助時！
前衛一個回轉射門，三班這種小配合進攻，已經是一種很大的威脅。
因此，到目前為止二班還沒有被進球的緣因，還要歸根於費正清的功勞！
運動能力不錯的他，依靠不錯的反應神經，解除數個相當危險的場麵。
但是！好景不長，又是中場混亂之後三班傳球，一下球飛到二班後場。
啪嗒一聲！拿到球的邵弦，立刻將球傳給曹飛龍，隨即自己就這樣向著球門奔跑。
郝天昱死死盯著對方“不會讓你過去的。！”
而接到球的曹飛龍，雖然很想自己帶球前進，但是盯住確實很難纏，每想改變方向的時候，郝天昱的反應以及並不慢的起跑，總是讓曹飛龍退也不是進也不是。
並且，每次這種猶豫被迫停下並再次帶球的場麵，起步與跑動所花費的時間，完全被死死卡住，一對一的緊逼確實讓曹飛龍感到的辣手，無法前進。
當然這，並不是郝天昱的防守有多好，對於連帶球都沒有專門練過小學生，防守人員隻要判斷出進攻方動向就可以。
所以，曹飛龍拿的球的瞬間，能夠甩掉郝天昱一個空隙搶的話，那麼郝天昱也同樣無力，追上這運動健將。
在連連吃虧下，曹飛龍也注意到的了這點，突破的時並不勉強自己，沒有任何猶豫的，立刻把球回傳正在接應的隊。
而三班的兩位前鋒，並不糊塗，立刻這個機會，開防線，逼迫防守人員跟隨，讓這位中場插上的隊員進攻，一下子就對二班後衛相當不利局麵。
這種配合，三班也就是以這種身後球二過一方式，就算好幾次傳球力道不到位，傳球路線不穩定等，但對二班造成很大的威脅。
對於這個迫在眉睫禁區前的威脅，郝天昱與揚曉磊不得不略加騷擾，並且看住防止對方突然插上。
就在這時！這位中場插上之人，已經習慣這場麵，立馬一腳把球再回傳給曹龍飛。
這個瞬間，同樣擁有防守經驗的郝天昱，回頭再次盯防！追擊著越進自己禁區的曹飛龍，並沒有被甩掉，不讓對方擁有出腳的機會。
可是！就因為這樣，大家的注意力都放在曹龍飛身上，揚曉磊不得不防守那位中場插上來的球員，甚至連費正清也因為這個傳球，急忙確認著目前球的位置，準備防守。
這些巧合，所造成的瞬間！！
這個最棒的傳球機，會降臨了！！！！
此刻！曹龍飛一個急停，頓時讓跑動中的郝天昱反應慢了半拍。
於是，稱著這個空隙，一個轉身將球橫傳，傳給最上方的前鋒，邵弦。
然後，對於這個最棒的空隙，這種突降而來的機會，並沒有影響經曆數次這種場麵的邵弦。
因此，一腳輕鬆的推射！
比分改寫為……
1比0。