第13章 王道非攻(3 / 3)

沉默了片刻的白承,眼睛一亮,有了計較,當下與其爭鋒相對,大聲喝道:“天下動蕩殺戮,皆為人之本性日漸喪失。學弟卻認為人性本善。”

太子秧不慌不忙的問道:“何為善?學弟怎麼敢肯定人心是善良的而不是邪惡的呢?如果真的是善良的,天下又怎麼會有那麼多的亡命之徒?”

白承見此,急忙回答道:“善惡本來就是一體,學弟觀天下人心,分為以下幾種。”

說著白承站起,看著大殿之內的眾多儒家弟子,露出一股逼人的英氣,,目光迥然,內涵精光,大聲辯駁道:“天下為公,人心善惡。惻隱之心,羞惡之心,恭敬之心,是非之心,人皆有之。懷有惻隱之心的人,說明此人仁。懷有羞惡之心的人,說明此人義。懷有恭敬之心的人,說明此人有禮。懷有是非之心的人,說明此人聰智。天下之心,暗合儒家仁義禮智信五禮,這不正說明人心是善良的嗎?”

太子秧沒有想到白承居然有如此鬼才,當下大怒,拍掌而起,怒視白承說道:“學弟大錯特錯!人性本惡,何以為善?惡才是人的本性。天下之人,生而好利者有,是以有了爭鬥;生而狠毒者有,是以有了盜賊;生而有欲望者有,是以有聲色犬馬的小人。方今天下,動蕩殺戮不絕,正是人性大惡泛濫,人欲橫流的惡果。而諸子百家不正是為了平惡存善而存在的嗎?”

說著太子秧不等白承反駁,雙臂大張,環顧四周,大聲說道“儒家學禮,法家言刑,兵家止戈,諸子百家傳教義,以使人性歸化,合於法而歸於治,棄惡從善。倘若無法製,不足以治人之惡;無禮儀,不足以教人向善:無聖兵,不足以製止殺戮。學弟徒言性善,說天下人皆是善良人,此乃蠱惑人心,縱容惡行,蒙蔽幼稚,真正的大謬之言啊!”

白承爭論得臉色漲紅,寸步不讓,與太子秧對視,大聲反駁道:“儒家仁義禮智,存在既有存在的道理,並非是為了教導人從善。善心人皆有之,此乃人之本性。春秋以來,天下無道,禮崩樂壞,人性墮落,競相為惡,致使天下以殺戮征戰稱霸為快事。此為天下動蕩之根本,也是人性善惡變換地來源,而唯有施之王道仁政,才可讓已經變惡之人,從善如流!”

話音剛落,兩人相對站立,四目相對,誰也不讓誰。

項羽聽得不耐煩,站起力挺白承,高聲道:“人性本善,天下為公。”

而支持太子秧的儒家弟子們立即爭鋒相對,一片高喊:“人性本惡——!”

魏星三人急忙全體站起,力竭高喊起來:“人性本善——!”

支持太子秧的士子們毫不退讓,對著三人高喊:“人性本惡——!”

項羽怒目揚戟,大聲吼道:“人性本善!”

儒家士子們,也怒了,大聲吼道:“人性本惡!”

魏星三人喊一句“人性本善”,儒家弟子們便回一句“人性本惡。”

善惡的喊聲回蕩在學問殿下,連綿不斷,引得前來聆聽的儒家弟子們也爭吵起來,分成兩團對爭對喊。

他們坦率真誠、鋒芒爍爍、不遮不掩的大爭鳴,正是儒家學問殿存在的緣由。

所謂不學不知道,吵一吵,《論語》出來了,《春秋》出來了。正是孺子們堅持各自心中的理想與抱負,大聲爭辯,才有了百家齊鳴,諸子竟研文化之巔的大爭之世。