像李悻和主任總結中所講的“十二團是把戰士本身所具有的對胡軍的仇恨集中到戰鬥上來。現在還應該從戰術技術上提高。教育不要光講，應樹立英雄典型，把上級意圖通過他們的行動去宣傳，去影響更多的人，領導予以支持，推動發展。”10月7日於西北村昨晚抵此，部隊通夜做工事，大家通夜都沒睡覺。晨，彭總命令3天之內消滅十七師、三十八師，部隊歡騰鼓舞，個個摩拳擦掌。
早晨傳來我一縱消滅四十八旅部，活捉師長、參謀長等1300餘人，消滅騎四團等（消息），部隊高興異常。我旅發動對師莊、馬家莊、康莊攻擊。整日飛機掃射，炮火猛烈。十二團勇敢機智，7分鍾打下3個集團工事，消滅一個莊子突圍的敵人。十團和增援之三十八師遭遇，打退敵人3次反衝鋒。李政委、彭副政委均負傷，苗樹科同誌負重傷，我看見他時已不會說話，蘇團長因幾夜未睡非常疲倦。我們進入十二團攻擊的村子，該村沒有一間好房子，不見一個老百姓，到處是死人。老百姓的鍋、桌子、被子，被胡軍丟了滿街，真是傷心慘目，一片慘象。戰爭就是毀滅，人和物質的毀滅。
1949年
2月9日大雪於秦莊頭
今天去十團和李政委談了談，這個學生出身的優秀的人物，他談了很多心事。他在實際工作中一點一滴的體會，發現自己在思想上常走彎路，他說想個人的名譽地位多時，他的工作積極性，他的愉快就少了。很多很平常的話和道理，自己需要走很多路才能體會到，比如群眾路線，成天喊，其實走了很多曲折的路，才從自己的經驗中懂得了。照彭總的話說：“人總是憑著自己的經驗走路的。”2月10日雪止天陰於秦莊頭李悻和政委對待部隊就像對自己的家一樣，前一次在韓城打仗，一晚跑了七八個人，他心裏非常難過。旅政委楊秀山看出了他的心情，什麼也沒說。頓旅長轉身就走了。要知道部隊出點問題，他總難過好些天，認為這是自己沒做好工作。
2月20日於永豐鎮南之石馬村
原十團李悻和政委，現在為四師師政治部主任，他是一位出色的政治工作者。在山西打臨汾時，部隊從下午出發行軍到次日晨。他讓統計腳上打泡者，全團有406人。當時每個人都顯得疲勞不堪，情緒不高，昕不見歌聲。他問教育股長“怎麼不唱歌？”股長說“疲勞得不行。”他說“疲勞是理由之一，但是共產黨員說疲勞不行，不害羞嗎？”他想，必須講一次話，一次生動有趣的話，他盤算著。偶爾間他聽到兩個戰士搬住腳有趣地說“我這個泡大，是榴彈炮。”那個說“我是迫擊炮。”李主任昕了覺得很有意思。一次他講話說“同誌們，告訴你們一個消息！”戰士們都豎耳朵注意地聽。他說“我們要打勝仗了，我們現在有好多新式大炮。”他問“你們誰腳上泡最大？”大家舉起手。他說“這是榴彈炮！”他又問“誰的泡小？”又有不少人舉手。他說“這是迫擊炮。”他問：“我們是什麼人的隊伍？”答“勞動人民的隊伍！川誰領導的？”答“共產黨領導的。”他說“對啦！我們是共產黨領導的人民的隊伍，我們怕什麼？”戰士們喊“什麼也不怕！”問：“打了泡怕不怕？”答“不怕，”他說“我來喊個口號一一今天晚上要洗腳，不洗腳是烏龜！”大家哄然大笑了，議論風生，氣氛大變。
他說工作是一個表，那是一套有機的組織領導，任務就是上發條，他說我們做工作要學資本家。在行軍路上，他常和這個談話，跟那個交流。他告訴我“今天我遇見一個好指導員，這個人頭腦清醒，我給他工作提意見，他說：‘就我們連的情況不能按你說的辦。’你看，這樣的人有主見有個性，敢於提相反的意見，知道正視實際情況，這是個好幹部。”2月24日陰於臨漳之康橋鎮李主任談在軍事上兩個容易犯的毛病，一個是一衝主義，盲目冒險；一是怕死畏縮。
3月16日於關洛鎮
張雲龍父親來家信，責備他不給家寫信，此信讓李揮和主任看見，他說“你要給家寫信，你父親責備得對，共產黨不是不要家，而是要盡可能地照顧家前天李去十二團五連二班，戰士門剛演習完，他問戰士”你沒有飯碗為什麼不拿一個？“戰士答”拿了就破壞壞了我軍的名譽。“他說這是一種空話，而我們的幹部們卻滿足於這種簡單的形式主義的教育。他啟發地問”你說，為什麼不可以拿？“戰士答不上，隻好說”紀律麼，上級不叫拿。“他問”縣政府裏可能是什麼人？“答”可能是小職員，也可能是縣長。“李”小職員是什麼人……大家都答不上來。李感慨地說：可惜我們好多同誌滿足於一般化教育。什麼階級責任心？一句空話。
3月23日於四師所在地中陽莊
李悻和主任和紀沸海說：我們掌握著真理，因此我們每幹一件事，要把目的講清楚，使戰士知道為什麼這樣幹。十二團五連二班關於到城市為什麼“偽縣府的東西也不能拿”的討論，很有點意思。我們有些幹部聽戰士說“為什麼不拿，為了不犯紀律，我們是人民軍隊，拿了不能打勝仗……”就滿足這種抽象的答複，其實戰士並沒有真懂。很多工作都是如此，為什麼都歸之於“階級責任心不強”、“個人主義”等，而不分析實際情形，求得徹底解決。李總是隨時隨地都想問題，做工作，細致而深刻。
4月9日於師政
返回師政治部，和李主任談，他說現在工作和過去大為不同，已經不是什麼大家熱烈搞三評或三查，現在進入演習，從演習到展開訓練，這都是提高部隊階級覺悟和軍事技術的方法。黨員、幹部、夥夫、馬夫都訓練，這是現在工作的特點。現在一切工作都更有目的，更自覺、更高級，更要從智能、知識上去提高。
今天彙報部隊思想狀況，大部分人更堅強，情緒更高，更積極，少數人在勝利麵前苟安保命。現在部隊開小差的，也有自動回來的，有的做老百姓，做長工，對我們勝利99%戰士不懷疑，投敵的幾乎沒有，一千人中有一個半個人。現在有的四川人他不往南跑而往北，跑到煤窯上做苦工拖時日。
和戰士們一塊宿營，夜是那麼寂靜，睡在曠野中，似乎什麼也沒發生過，一片安詳閑適的氣氛。戰士們躺在田坎上在說著話兒。有一個馬夫問“將來革命成功怎麼辦？”一個答“分土地唄。”問“分得土地發了財又不是不平等？”答“你是革命軍人，給你娶個老婆回家，怎麼辦？我鬧不清。”現在部隊學文化的風氣很高，這是部隊情緒的標誌。有些戰士發了津貼舍不得花，買成筆記本和筆學習，有的在肚皮上劃字，戰士們是樂觀的，他們想著將來。雖然許多人對未來的生活是什麼樣子還說不明白，各人按自己的意願在設想，但誰也少不了明天和未來，它是那麼耀眼和吸引人。
李主任說階級意識是自覺到再自覺的過程，我們部隊各種工作如訴苦、練兵、打仗、管教……都是具體建設，階級意識的教育，不能把這一切分割開來。不能認為訴苦就解決一切問題，這隻是一個啟發，階級意識是一次再一次慢慢增進的。目前的思想狀況連敵人都相信我們會勝利，要堅決打倒蔣介石，打倒地主惡霸，這是一個時代的代表性思想和時代的潮流。但具體說到革命前途和個人利益，這問題就複雜了。要說部隊有這樣那樣的矛盾，主要的還是“生與死”。我們與舊的軍隊不同，我們的階級教育就是讓每個指揮員、戰士懂得為自己的階級和勞苦大眾而戰鬥，自覺自願地去工作，甚至流血犧牲。這一切說起來容易，做起來就得從一點一滴人手，十分具體地去做。不過戰爭本身就在教育人、訓練人。
4月22日
李悻和主任在十團時，常向幹部說：“我就是說前進，前進中想辦法，無論如何這比你停止不前好；另外大膽地幹，不要怕犯錯誤，為了把工作做好，大膽地創造。”現在幹部積極性高，爭相前進，互相暗中比賽，充滿朝氣。
4月23日於師政
李主任常叫教導員、股長們和他一塊到連隊上走一走，回來後問“你感到有什麼問題？”然後予以啟發。
6月22日陰雨宮家堡
我和李政委提起趙政委的事，他說人在戰場上的慌亂完全是死在作怪，如果把死置之度外，那麼你就有無限的勇氣和智慧。打起仗來發迷，犧牲的人不會少，像趙政委、趙福甲營長就是如此。他說他那一天一看情況不好，他下決心“老子今天拚死幹！”於是心裏就精明許多。他在敵人衝到跟前的時候高喊“第六連的共產黨員舉起手。”戰士們嘩地一聲舉起了手，隨他的幾個通信員也舉起手。他說“同誌們！共產黨員們！現在是考驗我們的時候了！堅決消滅麵前的敵人！”戰士們猛虎似的撲出去了。而趙政委在緊急時，隊伍跨下來，他高呼“不準退！不準跑！”其實這在人心理上會造成惶恐，必須懂得士兵心理。一營盧教導員當發現敵人時敵人搞不清他們的情況，他讓通訊員揮旗，司號員聯絡，一麵又悄悄命令：“準備機槍！”他不叫“不準跑”，結果8挺機槍打死敵人100多。士氣隻能鼓，不能泄，特別是在緊要關頭。
7月28日於陝甘交界處隴山山脈中（即關山）
晨從隴縣出發，向西行，據說敵人紛紛潰逃，我十九兵團打平涼，我一、二兵團向天水前進。我們今日向西麵山中進軍。山不甚高，但是層層疊疊很難行走。
李主任說“幹部為什麼騎馬，並非你革命長應該騎馬，而是讓你騎上馬節省一些體力，多用腦筋。因此你一個應該做兩個三個人的工作。”他的話裏，總是閃爍著思想的光輝。
下午傳來消息。我第一軍在固關鎮1小時殲滅敵騎十四師，戰士們歡呼跳躍。