第二天一早便將這一篇東西給交了上去。下午語文老師在上課之前來到教室說：“我要批評一個人！”
我聽完嚇了一跳，以為她說的那個人就是我，我回想了半天也沒覺得我的“目標”裏有什麼大逆不道或者不堪入目之物。
她接著說：“國雄，你以為當廚師，修車工很容易嗎？”
我聽著都差點笑出聲來，國雄真是個勇士，居然在他的“目標”裏寫這些東西。
“那都是要技術的，就你這瘦疙瘩，連菜刀都拿不穩！我不許你們這樣！我現在先把話說出來，以後你們誰沒考上大學就不要來見我。”言畢便走出教室。
不過話說回來，以後我們離開了這所學校有誰會想來看她？如果給班上的每一位同學都提出這個問題我一定能得到四十八個no。就算要看也是看漂亮的英語老師，也不知道語文老師哪裏來的自信我們會回來看她。
她本來打算將國雄的“目標”貼在後麵的黑板上，最後卻不知為何作罷了。
晚自習是數學。
數學老師是所有老師當中最不該罵的。據塗塗所說，拖堂十分鍾算是重大教學事故。照這麼算下下去，其餘五位老師都是罪不容誅、株連九族的大罪，唯獨數學老師能加官進爵。
當時班上盛傳一首打油詩“數學作業不用交，英語作業全靠抄，物理化學全沒有，語文生物使人愁。”這首詩大概說明了我們寫作業的現狀，數學老師每次布置了作業之後都不收上去，直接在第二天的課堂上講題；英語作業大多數都是選擇和填空，抄起來自然是得心應手；語文和生物則是文字量最大的兩科，抄起來都有困難，所以通常不如自己親自做；而物理和化學的“全沒有”則是赤裸裸的諷刺。物理化學兩位老師通常在布置作業的時候都會說“這次我就不布置作業了，你們把那五張卷子寫完就行了。”不得不說他兩位老師真是懂得如何說話，也難怪一人是副校長一人是教導主任。
經過了之前英語老師的拖堂事件之後，諸位老師紛紛習得高招，各種拖堂招式用起來得心應手。與這些老師相比，數學老師真可以算是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”了，他的遲到早退與化學老師的早到遲退形成鮮明的對比。每次數學老師遲到的時候語文老師都會前來坐鎮讓我們自習。
每當這個時候英語老師就會來趁火打劫，試探性的問一聲：“喲，這節課你在上啊。”
語文老師則總是謙讓：“不要緊，你來上吧。”
她們好像都搞忘了這節課是數學課一樣。如此對話一番之後英語老師便將這數學課當英語課來上，直到數學老師來了英語老師才說一句：“啊，你來了。”然後才離開。所以我們班上才會出現一節課三個老師上的情景，這也見怪不怪了。
數學老師對自己的課不怎麼上心，我們自然能也不怎麼上心了，補抄作業，看書聊天，數學課都是我們的首選課堂。數學課嘛，老師帶著學生一起混，混出特點，混出名堂。
塗塗看著黑板上的課表才恍然大悟：“晚自習是數學。”
阿翔鄙視了他一眼：“你才知道。”
塗塗連忙問我：“偉哥，有沒有什麼雜誌看？”
阿翔歎了口氣：“墮落啊。”
我在抽屜裏摸了半天，摸出了一本三個月前的《萌芽》：“隻有這本了。”
他拿過去翻了幾頁，說：“這本我已經看過六遍了，我還是去買一本新的吧！”
十分鍾之後他手上帶著一本《青年文摘》回來了。
我問道：“你怎麼買了這本？”《青年文摘》和《讀者》是我們看的最多也是現在最不喜歡看的東西。
他歎了口氣說：“其他的都賣完了。”
“賣完了？”
“什麼都賣完了，《萌芽》《讀者》《意林》《特別關注》，就連《體育周刊》都賣完了。”
“不會吧！”
“大概都是被高一的新生買完了。”阿翔說出了真相。
我想了一會也想明白了，現在已經不是暑假，已經開學了一個星期，那些新生們都已經開始新的高中生活了。
“沒辦法，就這樣將就著看吧！”
放學之後幾個膽大的同學坐電梯下樓，我飛奔下樓梯的速度比他們坐電梯更快。
我並不喜歡坐電梯。我總是會害怕電梯在行駛途中突然墜落。但有的時候沒有辦法我必須要坐電梯。
星期四輪到我倒垃圾的時候也就是我坐電梯的時候。最初這個提議是水哥提出來的，我覺得可行便欣然接受了。主要還是垃圾桶實在是太重了，抬著下樓梯十分困難，所以還是坐電梯好了。
我和水哥搭檔倒垃圾已經有一年多了。水哥出過一次車禍，後腦勺上留下了一道十厘米長的疤痕長不出頭發，雙腿也隻能以一種奇異的步伐走路，所以班上和水哥有交情的人不多，我則因為和他一起倒垃圾算是與他說話最多的人。而這一年裏老師的垃圾桶也都是我和他倒的。老師們的素質倒真是讓我不敢恭維，什麼東西都往垃圾桶裏扔。喝剩的茶水，沒吃完的早點統統都抄垃圾桶裏倒，結果就導致這個垃圾桶其重無比，我和塗水哥兩人抬著都十分吃力。除了重量之外各種食物殘渣發酵後的異味也充斥的著走廊，真不知道老師們是如何能人受得了。
而老師們低下的素質還體現在上完廁所不衝這一點上。那些屎形狀各異，軟硬不同，花枝招展的矗立在蹲便器中，好像待人來欣賞的藝術品一般，但這種藝術不是一般的人能欣賞的來的——我們班上沒人能欣賞的來，所以對此我們都很無語。肖哥每談起這事便稱這些個“藝術品”為“印象派藝術”，此語很快在班中傳開，所以我們去上大號的時候都會對人說，我要去創造印象派藝術了，你去不去？