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精典教育-斯賓塞的快樂教育

作者：(英)斯賓塞

西方奇幻14 萬字連載

《精典教育-斯賓塞的快樂教育》正文
第1章序言給孩子最快樂的教育
第2章教育從童年的一次不幸開始
第3章肌膚接觸的神奇力量
第4章別讓孩子靠近危險
第5章父母是孩子最重要的老師
第6章孩子是反映父母言行的鏡子
第7章給孩子提供最好的一切
第8章在快樂中進行教育
第9章和孩子一起大聲歌唱
第10章從小事入手增強孩子的自信
第11章用卡片了解孩子的內心想法
第12章利用風鈴學習詞彙
第13章種植植物開始體驗式學習
第14章讓孩子練習畫地圖
第15章用跳格遊戲教孩子學數字
第16章孩子越快樂，學習越有效
第17章興趣讓孩子快樂學習
第18章多給予孩子一些鼓勵
第19章每天都給孩子一些玩耍的時間
第20章最成功的教育是讓孩子學會自學
第21章不快樂扼殺孩子的天賦
第22章父母要對孩子有同情心
第23章找到孩子不快樂的原因
第24章家庭要給孩子創造快樂
第25章不要懷疑孩子的智力水平
第26章尋找孩子的優勢和潛力
第27章讓孩子在興趣的引導下學習
第28章不要用暴力和懲罰培養智力
第29章心智沒有一定的模式
第30章心智發展與身體發展一樣重要
第31章發現知識比硬塞知識更重要
第32章一切學習都開始於觀察
第33章快樂的知識是對孩子有益的
第34章教育步驟要由小見大
第35章自我教育能促進一生的發展
第36章必須實行的實物教育
第37章利用繪畫完善早期教育
第38章自我教育的能力至關重要
第39章培養孩子的自助能力和習慣
第40章讓孩子愛上閱讀
第41章找到適合自己的寫作語言
第42章寫作就是把回憶變成文字
第43章不要讓出色的語言阻礙寫作
第44章讓寫作成為孩子自己的事
第45章隨時隨地練習寫作
第46章母性與生俱來的暗示能力
第47章積極的暗示促成好的結果
第48章教孩子自我暗示的方法
第49章利用大自然開啟悟性
第50章讓孩子學習寫自然筆記
第51章生活中的自然教育
第52章製訂自然教育計劃表
第53章大自然是最偉大的老師
第54章合格父母應該做的準備
第55章利用自然懲罰讓孩子承擔後果
第56章避免人為和放大的懲罰
第57章自然懲罰優於人為懲罰
第58章對待犯了大錯的孩子的方法
第59章環境的好壞決定孩子的將來
第60章父母和老師是孩子最好的榜樣
第61章對孩子做出要求並記錄善行
第62章不要指望孩子天生具有各種美德
第63章不需要讓孩子成為道德楷模
第64章對孩子道德教育的建議
第65章不要過分看重孩子的考分
第66章及時發現過度的教育和學習
第67章過度教育有損孩子身心健康
第68章不要將知識硬塞給孩子
第69章給孩子的身體和心智更多準備時間
第70章孩子天生擁有各種權利
第71章把“話語權”還給孩子
第72章公平公正地對待孩子
第73章尊重孩子的自尊心
第74章給每個孩子均等的機會
第75章讓孩子進行獨立思考和判斷
第76章尊重孩子的自主選擇
第77章多次的重複養成習慣
第78章幫助孩子養成專注的習慣
第79章利用運用幫助孩子提高記憶
第80章讓孩子一點一滴積累知識
第81章讓孩子習慣自己做選擇
第82章讓孩子獨立麵對自己的生活
第83章給孩子努力後的快樂體驗
第84章從小養成孩子的勞動意識
第85章父親的愛要時刻伴隨孩子
第86章培養孩子積極樂觀的心態
第87章幫助孩子增強自信心
第88章讓孩子學會自尊自愛
第89章用鼓勵培養孩子的勇氣
第90章讓孩子掌握最基礎的生活知識
第91章讓孩子掌握科學知識
第92章生命科學高於其他一切知識
第93章愛孩子，並讓孩子學會愛
第94章給孩子一顆感恩之心
第95章不要給孩子種下仇恨的種子
第96章愛孩子，就要讓孩子感覺到
第97章父親引領孩子走向外界
第98章孩子的崇拜是父親的教育優勢
第99章父親要成為孩子的朋友和玩伴
第100章不要以統治者的身份對待孩子

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