值得一提的是，這些項目並不僅僅麵對密歇根大學的學生開放，學校的教職員工、學生家長甚至社區居民都可以參加。參與該中心的活動有兩種方式，一種是作為實習生和誌願者參與，另一種是通過加入特殊性取向學生組織或教職工組織（LGBTQ Student Qrganizations or Staff&；Faculty Groups）來參與。此外，該中心還為特殊性取向學生準備了諸如艾滋檢測、性別表達（Gender Expression）、變性人權利維護等各項服務。為使服務對象及時獲得信息並與他們更好地溝通，該中心還開通了官方微博（Twitter）。
（3）殘疾學生服務
服務項目有手語翻譯、為失明學生朗讀、適應性訓練課程等。服務中心的老師會經常和殘疾學生聯係，確認什麼樣的適應性訓練才是合適的。密歇根大學的殘疾學生服務工作有非常詳細的預案，他們編製了殘疾學生指導手冊的學生版和教師版。學生版手冊分為三部分，一是針對所有殘疾學生在學習、生活、資助以及如何麵對可能存在的歧視等方麵的指導；二是針對不同類型的殘疾學生提供醫療、學校相應服務機構的地點和聯係方式等具體信息；三是對密歇根大學在殘疾學生學習、資助等方麵特殊政策的介紹。手冊的教師版則對教職員工如何幫助學生進行了詳細的指導。
（4）國際學生及外國教師服務
服務項目包括：麵向國際學生及外國教師的引導和適應服務、谘詢服務，如學校生活、國內學生留學、移民、出國旅行等，為國際學生及外國教師提供保險、稅務和資助等其他服務。
在此項服務中，較有特色的是國際服務中心下屬的和平促進組織（Peace Corps），該組織成立於1960年，旨在加強美國人民同其他國家人民的互相了解和交流。在密歇根大學的曆史上，該組織作出了突出的貢獻，在它的組織和運作下，共有2100餘名密歇根大學畢業生在全球44個國家通過從事青年學生培訓、教育、醫療和環境保護等工作，成為了實際意義上的文化大使。
（5）學生資助與獎勵工作
密歇根大學的學生資助與獎勵工作是由學校資助辦公室和學生入學辦公室負責的，雖然該機構並不隸屬於學生工作係統，但由於這項業務與學生工作息息相關，因此也應看作是學生事務的一部分，其最大的特點就是針對性強、體係健全，可以滿足學生多層次的需要。
從資助對象上來看，大學新生、其他在校生及畢業生都可以申請學校資助。另外，密歇根大學為學生家長也提供了翔實的資助計劃介紹。
密歇根大學的獎助體係分為補助、獎學金、貸款和兼職四部分，下麵分別予以介紹。
補助——密歇根大學的學生補助基本上是由聯邦政府提供的，麵向不同類型的學生無償發放，帶有福利性質。
獎學金——主要獎勵那些在學術、領導能力和社區服務等方麵有突出表現的學生。獎學金的來源由聯邦政府、學校以及社會讚助組成。
貸款——密歇根大學為除畢業生以外的學生提供7種類型的貸款（畢業生為5種），不同種類的貸款申請額度以及利率都有所不同，可以滿足不同類型學生的需要。
兼職——該項目類似於我國大學提供的勤工儉學服務。兼職機會不局限於校內，從事社區服務也可以計酬。
大學新生的資助獎勵工作可以分為入學前和入學後兩個階段。
在每年的10月到來年正式入學前，學生就可以通過學校網站進行資助申請擔保性貸款，在入學後還有無擔保貸款、補助、獎學金和各種兼職可以選擇。
對於其他在校生來講，春/夏學期和秋/冬學期可申請的獎助學金種類有所不同，但學生都需要根據學校有關政策進行自主申請，這從一個側麵反映了密歇根大學條狀學生管理和服務工作的特點是客觀上要求學生具有較高的自主管理能力。