為了可以和老者拉近關係，聽他和我講更多關於他的故事，我跟在他的後麵問這問那的，好像他就是我的班主任，但我又害怕觸痛他內心深處的傷痕，我真正想問的問題卻不敢問。
“小姑娘，和你聊了這麼久，還不知道你叫什麼名字呢，你是一個人來了南昌看滕王閣嗎？會不會背《滕王閣序》？”他問。
我簡單的介紹了一下自己，但是當我說到來南昌以及現在站在這裏的緣由時，我眼睛裏的眼淚便忍不住掉落下來，就像是兩條長長的珠簾垂落在空中。
“老師，最令你悲痛的事情是什麼？”我轉移話題問。
他也許是看出了我的痛楚，當他看到我的淚痕時把我拉到一個休息的小亭子那裏坐了下來。
“我最悲痛的事情有三件，身體殘疾，就是我的左腳；喪子之痛；被人看不起……”然後他開始和我講剛剛在售票處聽到的相似的內容，但是從他嘴裏得知到這些故事的時候，那一刻的憐惜已經不再。我從老者的眼中隻看到了淡定和從容，他並沒有流著淚說出這些最令他悲痛的過去，就像我走進手術室之前弟弟的微笑，是同樣的淡定與從容，就好像這些悲傷都與他無關，他不像是經曆者倒像是一個旁觀者。
“老師，你想念那時候離你而去的小孩嗎？”我問。
“想，很想，沒有一刻不在想，曾有段時間每晚都會做夢他回到了我身邊。”這時候他的眼睛裏布滿了異樣的憂傷，這是對骨肉的思念，這是對失去至親的疼痛。“但是有些東西並不是自己可以控製的，我這輩子失去了三種東西，健康的肢體，親生的骨肉，還有成功的事業。這三種東西在別人看來都是最寶貴，人生最不可或缺的東西，但是我都因為一刹那的失誤而失去這些。好像失去這些我就失去了所有，其實不然，這隻是表麵上大家看到的現象，其實在失去這些東西的同時我又得到另外的東西，我的人生開啟了另一種譜寫的方式。也正是因為我們的每一刻都在現場直播，所以有意外的災難的同時也會有意想不到的驚喜。當我失去的健康的肢體那一刻，我悲痛欲絕，我以為我的人生就這樣完蛋了。我喜歡文學，所以我在大家的支持和鼓勵之下成為一位高中語文老師，在學校我認識了我現在的夫人，我有了那時候的小孩。人生的挫折總是一波不平一波又起，小小的生命就這樣離開了這個世界，其實這個時候我年紀已經不小了，都快要踏進不惑之年，我以為我這輩子都不可能再擁有小孩。沒想到因為一個意外我和夫人遇到了現在的小孩，在回老家的路上碰到一個被遺棄的兩歲幼兒，我們把他帶回老家，大家都以為這是我們的另一個小孩，都特別的喜歡這個可愛的小男孩。於是我們有了私心，決定視他為己出、養大成人，就這樣家裏添了一個小孩，所以一切都不一樣，生活又開始變得美好……”
他開始一點一滴地講自己的故事給我聽。這一刻就像回到了相兒拉著我講她的故事那會兒，那時候我被相兒的故事感動的淚流滿麵，那時候我覺得相兒是我見過最勇敢最堅強的女孩。再遇到相兒之前我覺得自己是這個世界上最不幸的人，然而與眾不同的相兒就像是一團烈火那樣融化了我內心的冰塊。此時，老者給了我同樣振奮的感覺，他是一個堅強樂觀的老者，經曆了這麼多大大小小的挫折，他最終覺得自己是收獲的比失去的更多。現在他退休了，他的學子卻是桃李滿天下，每年他都可以收到學生送的很多禮物。當失去了一個小孩之後，同時上帝又給了他另外一個孩子，雖然沒有競選到校長，其實做一個普普通通的語文老師也是一件挺不錯的事情，至少現在退休之後可以悠閑地過來背一背《滕王閣序》。
“老師，請問您姓什麼呢？您是一直都生活在南昌嗎？您說的老家是哪裏？”我一連問了好幾個問題。
“姓許，老家在九江，不過基本上都是在南昌生活，隻是年尾的時候就回一趟老家。你為什麼會來南昌，是專程來看閣樓的？”