還有，新聞報道寫作時，要善於運用形象描繪這一表現手法。這是因為，運用形象描繪來敘述事實符合人們認識事物的客觀規律。一般說來，人們對於外界客觀事物的認識，總是先由具體的形象映入視覺器官，然後經過大腦的分析、判斷，得出自身的感受，並進而產生情感。形象描繪是新聞報道傳遞感情的樞紐。新聞作品越是形象具體，就越能使平麵化、概念化的事物變得豐滿、充實而立體化。立體化的事物較為直觀，也易為受眾所動情、所接受。要使新聞報道中的形象描繪逼真，富有吸引力，新聞寫作時應著力注意以下幾點。
第一，得具備“點睛”的功底，即用最“經濟”的、且能訴諸受眾多種感官的文字，多側麵地描繪出報道對象的征象和標誌，讓人身臨其境，如見其人、其物。比如，前輩記者鄧拓的通訊《訪“葡萄常”》（見１９５６年７月２８日《人民日報》），便是用十分簡潔的文字，對常氏玩具葡萄作了這樣一番形象描繪：“……做成一串串的葡萄，比那園子裏新摘下來的也差不多，深紫色的薄皮上覆著一層輕霜，柔軟的枝幹襯著幾片綠葉，叫人望見它們嘴裏就有酸甜的感覺。”這裏，既有訴諸讀者視覺器官的“深紫色的薄皮上覆著一層輕霜”——讓人看罷，眼前就閃現出那新采摘的葡萄的樣兒；又有訴諸讀者味覺器官的“叫人望見它們嘴裏就有酸甜的感覺”——讓人看罷，就想起了以往吃鮮葡萄的味道。通過這種描繪，讀者宛如見到了、嚐到了“色豔味美”的常氏葡萄，對報道的情感自然不一樣。難怪有的讀者說，讀到這裏，便不自然地流下了口水。
第二，得會用比喻的方法，把抽象的概念具體化，把遠處的東西近處化，把深奧的事理淺顯化。新聞報道中那些較難理解或較難掌握的概念和事理，通過比喻顯現在受眾麵前，就能使人產生實感，引起共鳴。全國獲獎好通訊《“飛天”淩空》（見１９８２年１１月２５日《光明日報》），在描述跳水姑娘呂偉奪魁的一刹那鏡頭時，這樣寫道：“隻見呂偉輕輕一蹬就向空中飛去。有一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白雲，酷似敦煌壁畫中淩空翔舞的‘飛天’”。筆墨集中，語言優美，比喻豐富。本來跳水的動作隻有幾秒鍾，運動員的精彩動作很難描繪，這裏用讀者熟悉的“飛天”作喻體，實在是妙筆！它對讀者的感染力是一般敘述所無法代替的。
第三，得慎用形容詞，多用白描的手法寫出報道對象的“動態”。西方新聞界人士說：“形象詞是動詞的死敵，是新聞的死敵。”①此話雖嫌絕對，卻不無道理。郭沫若先生生前也說過：
“要使文章生動，我想，少用形容詞是一個秘訣。”②用事實說話，這是新聞寫作的一條基本要求。新聞報道取信受眾、感染受眾的並不是濫用空泛的形容詞，而是憑借實實在在的字眼展開敘述、描寫，讓報道對象在受眾麵前“動”起來，“立”起來。１９８２年６月１０日，黃石人民廣播電台播發的消息《蔣緒章老漢賣菜》，文字稿中寫道：６號早晨，記者在市郊新下陸農貿市場，看到一位老漢挑著一擔鮮紅鮮紅的西紅柿，正不緊不慢地朝著“市場”
方向走來。手提竹籃的顧客追著老漢詢問：“西紅柿賣不賣？
多少錢一斤？”老漢並不回頭，隻把手一指，說：“到菜市場裏去買！”這一生動活潑的特寫鏡頭，靠的是樸實無華的描述，以及“顧客追著老漢詢問”、“隻把手一指”等一連串的動作，活靈活現地勾勒出了一位普通農民的可敬可愛的形象。這裏，新聞報道奉獻給受眾的已不再是摸不著、看不見的幹巴巴的文字，而是一幅充滿著生活氣息的色彩斑斕的畫麵。隨著報道內容的展開，受眾仿佛也置身於那個熱鬧的農貿市場之中，並且親自感受到了蔣緒章老漢的脈搏的跳動。這種圖文並濟、動靜結合的表現手法，增強了新聞報道的形象感和立體感，能迅速引起受眾的感情共鳴，是十分值得提倡和借鑒的。
（１９８５年１２月）