第21章 先進人物不爭先,丟車保帥是高見(1 / 2)

由於受教育亂收費和教師師德負麵報道等因素的影響,近一段時間,含江教育的整體形象很不好。據有關部門了解,廣大老百姓最不滿意的行業中,教育名列第二。為了樹立教育的正麵形象,含江縣委宣傳部決定,在春節期間,利用含江電視台的“含江春潮”欄目,係統地宣傳宣傳含江教育界的一些先進人物或先進事跡。

教育局接到這個任務後,王書記特別高興,就安排各校推薦,而且名額有限,每校隻能推一名。按理說,這是一個好事情,要是哪個學校的老師被選上了,在電視台一播,既光榮,對學校又是個難得的免費正麵宣傳,當然有助於提高學校的知名度和影響度,而且對老師個人來說,也是一種很高的榮譽。

向萍還組織班子成員開會討論了一下,結果大家都反對去爭取這個名額。原因是怕樹大招風。

第一個提出反對的是鍾裕書記。他說:“現在我們學校的老師,有幾個沒暗中輔導學生?有幾個沒收學生家長的禮?加之我們學校為了應對政策,想了不少辦法。如果我們去出這個風頭,就怕一些心懷不滿的,或者喜歡多事的人,本來他們還沒心思給我們穿小鞋,這一下報道,他們也來勁了,給你亂捅一氣,問題就嚴重了。槍打出頭鳥,我們還是不湊這個熱鬧為好,小心駛得萬年船。

大家知道北京有個袁老師吧,才剛剛出點名,我本來以為他馬上就要大紅特紅的,居然就有人看不慣他了,抖些哪輩子的醜事出來,遭到人肉收索了,弄了個身敗名裂;還有就是哪個陝西的‘周老虎’都是因為太出名了,才遭的;還有就是含江縣一中的一個省級優秀教師袁媛,省報對她的先進事跡進行係列報道,結果才報道到第三期,就有人舉報她在家辦輔導班的事情,差點開除教師隊伍。所以,我覺得我們還是別去湊熱鬧的好,這兩年還是低調做人好些。”

“就是,據說《含江“整點新聞”》還要作為頭條播報——不要到時候硬是‘掙’一堆我們學校的新聞出來,就麻煩大了。”吳樹山接著說道。

“我同意,縣內的報道,我們沒必要去爭哈。”堯愛麗也說道。

確實,含江外國語小學教學質量是一流的,但是關於誰是先進人物這一點,大家還是講不起硬話的。因為含江縣的教師待遇不是很高,於是不少老師都在努力培養新時代的“錢學生”,一則是學生水平想補習中提高了,教師自己的教學業績也會相應好些,二則是自己勞動了,還有一點經濟效益,可謂一舉兩得。這樣一來,含小的家教之風迅速普及,所以含小老師在社會上的口碑還真的未必就有多好——按向萍的話說,表麵風平浪靜,實則險象環生。

“好,我們就謙虛一次。”向萍最後拍板說。

於是,全體行政就統一了認識,決定放棄這個“千載難逢”的推薦名額。

教育局王書記滿以為這次推薦工作各校會出現你爭我奪的熱烈局麵,沒想到居然冷了場——據說隻有兩農村學校推薦了兩個人,其他城裏學校是清一色的棄權。

王書記很生氣,立即從含江外國語小學開始理麻(了解情況的意思)。“喂,向大美女校長,你們為什麼不推薦一個呢?”王書記開門見山問道。

“報告領導,我們學校認為我們的老師平常露臉的機會多,大家都願意把這次這個機會讓給其他兄弟學校的老師。下一屆,我們將積極爭取,這一次就算了。”向萍冠冕堂皇地說。

“好,向萍,縣委要求十個人,我現在隻有兩個人可選,你一個直屬學校都梭邊邊,是故意讓我們教育局難堪嘛。”王書記有點生氣了。

“領導,好領導,別生氣嘛。我以為這次會競爭激烈,沒想到大家都謙讓哈。”向萍趕快邊退,邊撤,想一溜了之。

“好啊,大家都高風亮節——你含小不是沒有人推薦嗎?我就推薦你!”王書記看來是真生氣了。