“一言為定。”邱菊也很爽快說道。
於是，向萍叫邱菊立即安排幾個人，開始整方案。
第三天，《含江外國語小學“開心校園”建設方案》就擺在了向萍的案前。向萍看了一遍，很滿意。
“給我輸十份，我到教育局去拜見拜見我們的王大書記。”向萍立即開始收拾自己的物件，準備遊說東周列國去了。
來到教育局，向萍徑直敲開了王書記的辦公室門。
“王大書記，您老人家好。我向您大書記彙報彙報我們學校的近期工作和一些遠期規劃，你是我們含江的教育權威，請不吝賜教，多多指點。”向萍討好地對王書記說道。
“我就真的就那麼老了？你可不要把我喊到墳墓裏去了。”王書記開玩笑說道。
“不是你年齡老，主要是你老資格，經驗豐富，閱曆無數，財大氣粗，樂善好施，關心下屬……”向萍的連珠炮又開火了，幾乎轟得王書記暈頭轉向。
“別別別，有事就說，再讓你嘮叨下去，明年的今天就是我傷心一周年的紀念日了。”王書記把情況說得特別嚴重，說明他已經開始回過神了——知道向萍是來者不善善者不來。
向萍於是趁機就把準備好的材料遞了過去，恭恭敬敬地請王書記批閱。
王書記看完了方案，他假裝沉思了一會兒，然後親切地說：“很好，很好，有想法。這是一件好事情，我會給教育局的各個部門打一個招呼，叫他們配合你們搞創建，你們大膽地整，以後就不必處處、事事都請示教育局了，你們要主動，別讓教育局絆著你們往前衝——我們主要是看效果嘛。”
王書記顯然是在故意堵向萍的口，大概他也的確明白了向萍來教育局的真正目的了——因為寒江教育局的管的麵很寬，所以教育經費也很緊張，據說一些農村學校連辦公業務費都無法全額解決，何況含江外國語小學平常擠一擠，這點錢也就有了，哪裏真正會缺這幾個錢。
不過，向萍當然是在打著自己的小算盤。她卻一心想從王書記這裏挖點肉，錢嘛，誰會嫌多呢？加之現在收費壓力這麼大，政府隨時都有可能真正“一刀切”，多開源肯定是好事情。
“錢多錢少都不重要，關鍵是你老要支持我們，要有個小小表示，僅僅是個態度問題——我們幹起來才有衝勁嘛。”向萍的算盤打得精，她想隻要王書記今天開了口子，她明天就可以讓整個教育局決堤。
“現在教育局一分錢都沒有，你們要自力更生，自己想辦法。我完全相信你，我們的象牙紅，這點能力還是有的。”王書記看來還是堅不可摧地防禦著。
“我哪裏是來要錢的嘛。我是來爭取教育局政策支持的。你老簽個字，區區這點錢，我們要也可，不要也可，今後等教育局有這筆資金，我們再說，關鍵是你老要為我們表個態的問題。不然，我怎麼去做老師們的思想工作？他們還不埋怨我一天沒事找事幹？我主要是想要你老人家的尚方寶劍，我的工作就好辦多了。”向萍的話是很有藝術的，王書記一時也找不出拒絕向萍的由頭了——畢竟，向萍是有備而來的，王書記則是臨陣磨槍。
王書記一邊簽字，一邊說：“向萍，那就這一次？僅僅這一次。以後你就別來為難我們教育局了，現在我們教育局的財務科長比你們還可憐，我好久就想來麻煩你了。”王書記是在打陣地戰，步步為營呐。
“你來嘛，王大書記，教育局如果有什麼活動之類的，盡管安排我們學校承擔，我們一定給教育局全力紮起。”向萍是故意曲解王書記的話意。
“那當然。不過，今後就別來教育局提什麼有關錢的事情了，教育局真的比你們窮啊。”王書記近乎告饒地說道。
“我們哪裏會無緣無故地來麻煩大領導。不過，經常來彙報彙報工作，還是應該的。你說呢，我們的書記大人？”向萍也是留有餘地地回答道。
向萍的確活動能量大，寒江外國語小學的特色建設真是搞得有聲有色，三天兩頭見報，每周還電視見影，不僅全縣叫得頂呱呱，省市其他地方也紛紛前來參觀學習。這樣一折騰，按理說會讓學校的財務吃緊的，可在向萍的努力下，這一切經費居然都是教育局大出血，氣得王書記直歎氣：“嗨，這個向萍，比那個劉平厲害多了。”
王書記，真是愛也向萍，氣也向萍啊。