第2章 序(1 / 1)

電子商務的發展雖然隻有短短十餘年的時間,但卻經曆了兩次大的浪潮。大部分學者和專家也由此將電子商務的發展劃分為兩個階段。第一階段是電子商務從默默無聞到快速知名的爆炸性成長時期,從1995年首次廣泛使用Web來宣傳產品,至2000年Dot.com公司進入低迷期為止。其後的兩三年是電子商務的圍坑期,隨著悲觀的氣氛籠罩矽穀,媒體天天在宣告電子商務的死亡。但很快,電子商務的銷售額又開始增長,有很多電子商務公司獲得投資,新的互聯網公司紛紛誕生,進而開始了第二次浪潮。這第二次浪潮顯然比第一次更加理性、更加成熟。聯合國貿易和發展會議(UNCTAD)在日內瓦發表的題為枟2004年電子商務及其發展狀況枠報告所列的很多數據表明,電子商務已經進入了一個新的發展階段,特別是中國的電子商務應用。2005年初,國務院辦公廳專門發布關於加快電子商務發展的若幹意見(國辦發〔2005〕2號),表明了中國政府對電子商務發展前景的信心和決心。

浙江大學出版社2001年在國內較早地推出了“電子商務係列教材”,並受到了國內高校和讀者的歡迎和關注。由於浙江大學是我國學科最為齊全的重點大學,具有國內一流的計算機科學、經濟學、管理學等學科的教學與科研師資隊伍,適應於轉向,因此,浙江大學成為國內最早開展電子商務學科建設的高校之一,並且取得了許多成績。浙江大學2002年就有了電子商務第二專業二學位的畢業生;2005年產生了教育部批準開設電子商務本科專業以來的第一批畢業生;期間還先後培養了20多名電子商務學科方向的博士。

信息技術的發展日新月異,網絡經濟的理論和管理方法與時俱進,電子商務創新模式不斷湧現,所有這一切都需要我們進行新的研究和總結,並且將這些新的研究成果反映到大學的教學中。這次浙江大學出版社邀請專家、教授,特別是教育部電子商務專業教學指導委員會的主要成員組成編委會,在原來“電子商務係列教材”的基礎上,重新組織、開發了一套“高等院校電子商務專業係列教材”,除了對原先廣受國內高校和讀者的歡迎並被評為國家級“十一五”規劃教材的枟電子商務概論枠、枟客戶關係管理枠、枟供應鏈與物流管理枠等一批優秀教材組織修訂外,還增加了枟電子商務及其在電信行業中的應用枠、枟電子商務英語枠等許多新書,從而使得這套教材,更適應當前電子商務專業教學發展的需要。相信新開發的這套教材對於推動我國電子商務教學水平的提高、促進電子商務人才的培養能夠發揮更加積極的作用。

2008年8月