古人雲：“千軍易得，一將難求”，說的是領軍人物的重要性。同樣的，一個單位的領導班子是否有凝聚力和戰鬥力，班子內部是否團結和諧，關鍵在“一把手”。“一把手”是一班之長，在班子中居於核心地位。其能力和水平任何發揮的好壞，都關係到整個班子的威信和一個單位的發展。一般來說，“一把手”應具備以下能力和基本素質：一是既有理論水平、專業知識，又有實踐經驗;二是思想解放，視野開闊，具有開拓創新精神，工作有思路，有主見，有決斷力;三是有較高的領導藝術和駕馭全局的能力;四是作風民主，有親和力、感召力，有全局觀念，善於集中正確意見，善於團結同誌，包括團結與自己有不同意見的同誌一道工作;五是以身作則，清正廉潔，作風正派，有威信、口碑好。
黨的十六屆六中全會通過了關於構建社會主義和諧社會的決定。和諧社會要求部門和諧、單位和諧、家庭和諧、上上下下方方麵麵和諧。就一個單位而言，要創造和諧的環境，必須搞好班子建設。而班子建設，關鍵在“一把手”。當前，尤其要提倡“一把手”具有民主的作風和善於創造和諧的民主氣氛。
“一把手”要有民主的作風。“一把手”要始終把自己放在與班子其他成員平等的位置上，擺正自己的位置，正確處理好個人與班子的關係，當好班長，而不要當家長，動輒發號施令。頭腦始終要清楚，要明白個人的智慧和能力是有限的，“一把手”的責任在於集中大家的智慧和正確的意見，做出符合實際的決策和判斷。在處理問題和相互之間的關係時，應注意把握以下原則：一是在重大問題的決策上，必須事先主動征求班子成員的意見，統一思想，求得共識，力戒堵塞言路，個人說了算等做法。二是對待副手，要做到知人善任、用人不疑。要主動給副手壓擔子，大力支持副手在其職責和權限範圍內的大膽決策、大膽工作，培養其獨當一麵的能力。三是多進行換位思考。比如對某一問題有意見分歧時，雙方都作一下換位思考“假如我是對方該怎麼辦?”這樣各自多替對方想想，求同存異，容易溝通，班子的凝聚力也就增強了。四是以身作則，注重發揮表率作用。
“一把手”的威望和感召力，不是單靠職務和權力來維係的，更多的是靠個人的品德、知識、能力、言行等非權力因素。所以“一把手”要身先士卒，要求他人做到的自己必須首先做到，要求他人不做的自己堅決不做。自身過得硬，說話才會有人聽。
“一把手”要善於創造和諧的民主氣氛。一是要善於創造寬鬆的環境。“一把手”要消除班子成員不敢發表意見、怕表錯態的心理，鼓勵副手打消顧慮，暢所欲言。即便說錯了，也沒什麼關係，要給人以寬厚感、安全感。二是要沉得住氣。“一把手”要多聽多思，給副手以充分發表意見的機會。不要搶先發言，或者沒聽明白是怎麼回事就匆忙打斷副手的發言。因為“一把手”的發言，在他人看來往往就“定調”了，別人無須再說什麼。這無形之中就堵住了他人的言路，不利於集中大家的智慧，不利於正確決策。三是學會辯證思維，一分為二地看待問題。有意見分歧，這很正常。對持反對意見的同誌，“一把手”一定要正確看待，和和睦睦地與之相處。要有海納百川的胸懷，豁達大度，切忌小肚雞腸、無端猜忌，更不能采取排斥打擊的態度。應該積極創造條件，引導班子成員培養整體觀念、全局意識、和諧意識和相容心理，這樣才能形成合力。這樣的班子才是團結協調、有凝聚力和戰鬥力的班子。