“孩子……”
有人把我從地上拉起來，我慌的擦了擦眼淚抬頭，是夏天的班主任晴老師。
“晴老、老師……”我一看到是晴老師，又忍不住哭了，忍不住的哽咽。
“別哭別哭……老師都知道，老師都知道……”晴老師哄著我，可是她自己眼睛都紅了。
到現在我才知道，夏天跟我說她沒有家了的那天，是她從家裏搬出來的第一天，她母親，就是那個冷豔惡毒的女人，給她買了套小房子，就在她班主任晴老師她家樓下，每個月固定給晴老師卡裏打她的生活費，讓晴老師照顧她生活，就再也沒管過她了，她的父親有心關心她，卻礙於她母親對她極其失望的態度，隻是給晴老師打電話讓多照看一下，而後漸漸的去看過她幾次就沒有去過了，而且第二個孩子，還需要他們照顧……
晴老師她有一次晚上出去倒垃圾，往回走的時候發現夏天房間燈亮著，她站在窗戶口，就那麼直挺挺的站著，嚇得她立刻就跑上去拍門，結果一大開門就看見夏天胳膊上血淋淋的，而且開門的一瞬間，就看到一把刀哐嘰就掉地上了，然後就看到夏天衝著她笑了一下，笑著笑著，就哭了。
“我贏了，它叫不了我了，晴老師……救救我……”
晴老師立刻把她老公晏老師喊下來，連夜把夏天送去了醫院，她割傷了自己的右小臂，傷口很深，晴老師那天晚上在搶救室門口打了一晚上電話，夏天的父親的，母親的……打到最後，打的兩個人手機都關機了，而後隻給晴老師發了一條短信，說需要錢的話，具體說數字，隔天會打錢過來。
晴老師這時候才知道，她父母為了兒子上好的雙語幼兒園，今天已經搬完家，不在這個城市了，沒來見她，隻是發了一條很簡單的信息，而後讓她好好照顧自己，就沒有了下文，連電話都沒打……
晴老師和她丈夫簡直氣到不行，卻又沒辦法去管，夏天的父母沒有虐待她，隻是忽視她，沒有照顧她，但是生活費足夠支撐她很好的活下去，可是，一個孩子的心理的需求怎麼辦，親情是紐帶，可是各種各樣的因由卻讓這世上最親的關係漸漸疏遠……
夏天的情況日以漸日的消極，她為了不讓別人擔心，努力的讓自己在人前還是最開始我認識她時那個開朗活潑的孩子，和正常的其他外向的同學一樣，愛說，愛鬧，甚至開玩笑，努力克製自己對窗戶的反應，對於那些幻聽努力裝作不存在。
可是等人都走了，放學了，剩下她一個人時候，我就會看見，當她脫下校服，那些被長袖校服遮擋住的越來越多的傷口、疤痕，那些她認為不可見天日的創傷，才會被允許在寂靜無人的夜裏、回家的路上暴露出來，透口氣。
可是，她呢……
她心裏那些傷口，何時才有曬在日光下，透口氣，然後漸漸好起來的一天……