“我沒事!”我趕快站起來,看來老師大概是要出去上廁所,結果踩到我了。
“嚇我一跳。”老頭說道:“小夥子,你睡在這幹什麼,是找我有事嗎?”
“哦,我是大一的新生,是班長,我來查檔案的,好像班上有個同學的學籍出了點問題。”我有點心慌,撒謊騙人可不是我的長項。
“哦,電腦就在那,你自己去查吧,我去方便一下。”老師轉身就要走。
“等等!”我拽住老頭說道:“怎麼看啊,我不知道。”
老頭大概是憋得不行了,直接和我說道:“檔案都在電腦裏,登錄的密碼什麼的都記在了旁邊的紙上,你自己看吧。”
“在哪啊?”我還沒找到密碼,但是老頭已經跑了。
電腦旁白年我找到筆記本,翻開第一頁就是密碼,老頭大概怕看不清楚,寫得特別大。
電腦是開著的,桌麵上就隻有幾個快捷方式,我很輕鬆的就找到了學籍係統。點開之後,我用本子上的密碼輕鬆的進入了係統。
心跳有些加速,我有種做賊的感覺。進入係統之後,就看到了所有學生的學籍檔案,都是按照年份排列的。
我把所有年份都調出來一看,最多隻有五年前的檔案,根本就沒有白家旭的資料。
五年內的資料在這裏,其他的學籍檔案呢?
我站起來一看,看到房間裏另一個門,門上有個小窗戶,從窗戶的玻璃往裏一看,我看到幾大排架子,上麵有黃色的檔案夾,看來都在這裏了。
輕輕的用力試了一下,門鎖著,我進不去。
走廊中傳來腳步聲,老頭要回來了。
我趕快回到電腦前,估計還有有一段時間,我就調出了羅非等人的學籍答案,認真的查看起來。
老頭走進房間,看到我看的很認真,湊過來看了一眼說道:“年輕人就是厲害,這麼快就弄懂了,老頭我可是花了好長時間才弄明白。”
“那您也很了不起,像您這個年紀,懂電腦的人可不多。”我沒想到自己也有拍馬屁的這一天。
老頭很受用我的話,就和我聊了起來。廢話果然是人際關係的第一步,老頭漸漸和我熟絡起來。
我覺得時機差不多了,我問道:“大爺,剛才我看到隻有五年前的檔案,之前學校的檔案呢?”
老頭用手一指大門說道:“都在裏麵呢,五年前才開始電子化辦公。你怎麼對這些檔案感興趣?”
我看老頭子對我起了疑心,索性說道:“我聽人說以前有個特別神秘的案子,有一個學生突然失蹤了,再也沒有人找到他。我好奇,想看看他的檔案。”
“你說的是白家旭失蹤案嗎?”老頭子眼睛緊緊地盯著我,眨都不眨一下。
我裝的很意外的問道:“您知道這個案子,能給我講講麼?我很好奇當年到底發生了什麼,一個大活人怎麼就消失不見了。”這麼說有點冒險,我不知道老頭會有什麼反應,心情忐忑到了極點。
老頭盯著我看了幾秒鍾,忽然笑著說道:“白家旭不是失蹤,是人家蒸發!”
“人間蒸發?”這是一個很詭異的詞語。
“對的!”老頭故意拉長了聲調,用很神秘的語氣說道:“我知道你小子來就是別有用心的。每年都有人來找我問白家旭的事情。”
竟然是這樣,我鬆了一口氣說道:“那您給我講講,白家旭是怎麼人間蒸發的!”
“這個沒有問題,但是我有一個條件。”老頭的臉上帶著壞笑。
“那您說,隻要我能做到。”我心裏盤算著,老頭子會給我出什麼難題。
“你肯定能做到。”老爺子從抽屜裏拿出一個棋牌說道:“隻要你陪我下一盤棋,我就告訴你。”
“好,我陪您下!”象棋我會下,是之前老爺子教我的。
隻用不了不到五分鍾的時間,我就解決了戰鬥,老頭的水平不怎麼樣。
“小夥子不錯啊,再來一局!”老頭重新擺好了棋盤。
“您是不是該履行承諾,給我講講白家旭是怎麼人間蒸發的?”
“好吧!願賭服輸。”老頭講道:“那時候老頭還是個普通的員工,白家旭失蹤當天,他的情緒很激動,和班上的一個同學打起來了。被教務處的人關在一個空房間裏反省,過了不到半個小時的時間,宿舍裏傳來怪異的響動,等到人們過去推開門一看,白家旭就不見了,房間裏一個人都沒有。”
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