“我沒事！”我趕快站起來，看來老師大概是要出去上廁所，結果踩到我了。
“嚇我一跳。”老頭說道：“小夥子，你睡在這幹什麼，是找我有事嗎？”
“哦，我是大一的新生，是班長，我來查檔案的，好像班上有個同學的學籍出了點問題。”我有點心慌，撒謊騙人可不是我的長項。
“哦，電腦就在那，你自己去查吧，我去方便一下。”老師轉身就要走。
“等等！”我拽住老頭說道：“怎麼看啊，我不知道。”
老頭大概是憋得不行了，直接和我說道：“檔案都在電腦裏，登錄的密碼什麼的都記在了旁邊的紙上，你自己看吧。”
“在哪啊？”我還沒找到密碼，但是老頭已經跑了。
電腦旁白年我找到筆記本，翻開第一頁就是密碼，老頭大概怕看不清楚，寫得特別大。
電腦是開著的，桌麵上就隻有幾個快捷方式，我很輕鬆的就找到了學籍係統。點開之後，我用本子上的密碼輕鬆的進入了係統。
心跳有些加速，我有種做賊的感覺。進入係統之後，就看到了所有學生的學籍檔案，都是按照年份排列的。
我把所有年份都調出來一看，最多隻有五年前的檔案，根本就沒有白家旭的資料。
五年內的資料在這裏，其他的學籍檔案呢？
我站起來一看，看到房間裏另一個門，門上有個小窗戶，從窗戶的玻璃往裏一看，我看到幾大排架子，上麵有黃色的檔案夾，看來都在這裏了。
輕輕的用力試了一下，門鎖著，我進不去。
走廊中傳來腳步聲，老頭要回來了。
我趕快回到電腦前，估計還有有一段時間，我就調出了羅非等人的學籍答案，認真的查看起來。
老頭走進房間，看到我看的很認真，湊過來看了一眼說道：“年輕人就是厲害，這麼快就弄懂了，老頭我可是花了好長時間才弄明白。”
“那您也很了不起，像您這個年紀，懂電腦的人可不多。”我沒想到自己也有拍馬屁的這一天。
老頭很受用我的話，就和我聊了起來。廢話果然是人際關係的第一步，老頭漸漸和我熟絡起來。
我覺得時機差不多了，我問道：“大爺，剛才我看到隻有五年前的檔案，之前學校的檔案呢？”
老頭用手一指大門說道：“都在裏麵呢，五年前才開始電子化辦公。你怎麼對這些檔案感興趣？”
我看老頭子對我起了疑心，索性說道：“我聽人說以前有個特別神秘的案子，有一個學生突然失蹤了，再也沒有人找到他。我好奇，想看看他的檔案。”
“你說的是白家旭失蹤案嗎？”老頭子眼睛緊緊地盯著我，眨都不眨一下。
我裝的很意外的問道：“您知道這個案子，能給我講講麼？我很好奇當年到底發生了什麼，一個大活人怎麼就消失不見了。”這麼說有點冒險，我不知道老頭會有什麼反應，心情忐忑到了極點。
老頭盯著我看了幾秒鍾，忽然笑著說道：“白家旭不是失蹤，是人家蒸發！”
“人間蒸發？”這是一個很詭異的詞語。
“對的！”老頭故意拉長了聲調，用很神秘的語氣說道：“我知道你小子來就是別有用心的。每年都有人來找我問白家旭的事情。”
竟然是這樣，我鬆了一口氣說道：“那您給我講講，白家旭是怎麼人間蒸發的！”
“這個沒有問題，但是我有一個條件。”老頭的臉上帶著壞笑。
“那您說，隻要我能做到。”我心裏盤算著，老頭子會給我出什麼難題。
“你肯定能做到。”老爺子從抽屜裏拿出一個棋牌說道：“隻要你陪我下一盤棋，我就告訴你。”
“好，我陪您下！”象棋我會下，是之前老爺子教我的。
隻用不了不到五分鍾的時間，我就解決了戰鬥，老頭的水平不怎麼樣。
“小夥子不錯啊，再來一局！”老頭重新擺好了棋盤。
“您是不是該履行承諾，給我講講白家旭是怎麼人間蒸發的？”
“好吧！願賭服輸。”老頭講道：“那時候老頭還是個普通的員工，白家旭失蹤當天，他的情緒很激動，和班上的一個同學打起來了。被教務處的人關在一個空房間裏反省，過了不到半個小時的時間，宿舍裏傳來怪異的響動，等到人們過去推開門一看，白家旭就不見了，房間裏一個人都沒有。”
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