(酒精燈和固定裝置從略)
製取二氧化氮的簡易發生器
吳淞區吳淞中學製作的二氧化氮簡易發生器，是用一球形幹燥管加工改製而成。在幹燥管內放銅片置於盛有濃硝酸的集氣瓶中，就可製取二氧化氮氣體。為防止有毒氣體的擴散，使用後可將幹燥管移離液麵即成。這套裝置小型輕巧，便於攜帶，適宜製取二氧化氮，演示效果良好。
實驗室有毒氣體製取的實驗裝置
實驗裝置圖
浙江平陽縣昆陽二中鄭肖文老師設計的此裝置可用來製取和收集氯氣、二氧化氮氣體、一氧化碳氣體、氯化氫氣體、硫化氫氣體等有毒氣體。若要製取氯氣：往圓底燒瓶中加入適量高錳酸鉀、分液漏鬥裏盛濃鹽酸，在（6）和（8）兩個廣口瓶裏分別加入10%的氫氧化鈉溶液(用來吸收收集過程中和調換集氣瓶時①250ml圓底燒瓶②50ml分液漏鬥③三通④止水夾⑤連活塞雙通⑥⑧廣口瓶與之配套的導氣管、析皮塞⑦集氣瓶逸散的氯氣)。當開始製取時，關掉三通下端這頭的止水夾、打開雙通的活栓，然後逐滴往燒瓶裏滴加濃鹽酸。當黃綠色的氯氣利用向上排空氣法逐漸充滿集氣瓶時，由於收集過程中因排空氣而夾帶出來氯氣流向廣口瓶（8）被氫氧化鈉溶液吸收，防止了氯氣向空間逸散。
當需調換一隻集氣瓶時，此時可先關掉雙通活栓，隨即打開三通止水夾，使繼續反應而導出的氯氣流向廣口瓶（6）被氫氧化鈉溶液吸收，避免了在調換集氣瓶時大量的氯氣衝向空間。然後再迅速移走集滿的集氣瓶，換入另一隻，繼續按上述操作步驟進行。
不能倒吸的氣體吸收裝置
沈陽師院宋學軍、趙桂貞老師設計的這種裝置是由三通管連通的A和B兩部分構成。B部分為通常的氣體吸收裝置，內部的液體可根據氣體性質而定，B中導氣管可以插入液麵下深些。A部分為安全輔助裝置，內部液體一般用水，A中細管插入水中，可以通過水位升降調節氣體流向。實驗進行時，如果體係內正壓，通過A(圖左)中細管的水位上升，使有害氣體全部流向B(圖右)中，被B中液體吸收；如果體係內負壓，通過A中細管的水位下降，將大氣導入體係，阻止B中液體沿導氣管倒吸。這種裝置不僅可靠性大，且提高了實驗自動化程度。
另外，此裝置也可以作為易產生倒吸現象的氣體淨化裝置。如實驗室法製備乙烯，就可以采用這種裝置純製乙烯，可阻止倒吸產生。
新的理想氣體發生裝置
這個裝置比同類裝置具有較豐富的特性。在海外這種氣體發生裝置雖然已經創造出來，但是絲毫也沒有學習的地方，可以說，全然是日本人的獨立創造。
與以前裝置的不同點不論是啟普、格裏芬、菲浦遜等裝置，還是明治以來我國特許的氣體發生裝置，都是由“由酸和在水中難溶且大顆粒的固體反應產生氣體，停止時進行隔離含酸的廢液”的原理來製氣體的。
矢後的氣體發生裝置和上述原理不同之處是“在發生室裏加進物質，按必需量的反應液稍微加壓注入，即可產生所需量的氣體”。
創造過程
(1)遇到的問題
將氣體在液體中導通時，由於液層有靜壓而使導通不順利，在氣體發生室內不注入反應液也產生類似現象。這是60年代的事情。
(2)問題和解決方法
我們考慮到對這個問題如何解決，提出自己的一套解決方案。至今仍認為這是很重要的事情。