自那之後，江雨澤變了蠻多，他也學安秦宇、陳昊俊很努力地在學習，盡管那些對他來說過於吃力，因為他本來就很不愛學習。但他從來不會像陳昊俊一樣向季小雨請教，他的骨子裏有屬於自己的驕傲吧，這一點江雨澤和安秦宇都一樣。他也漸漸不再去找藍蝶，但看的出來他對藍蝶依舊很好，他喜歡看著藍蝶的背影。季小雨知道他在權衡一種關係，這種關係在季小雨和藍蝶之間。
季小雨大多數的空閑時間和溫凝呆在一起，兩個人一起暢想著要怎樣好好的學校，怎樣才能滅掉班上那些思維如機器的優質男，然後中間又穿插的想一想在很多年以後讀書結束的日子，我們這五個人怎麼瘋，怎麼鬧，怎麼在其他的城市留下屬於自己的腳印，創下自己的天地。
後來暑假了，也發生了一些事，觸動季小雨心弦的事。原來有時候，有些事一旦做錯了，就再也沒有重來的餘地了。
再後來我們都高二了。教室裏每一個人都更努力的在學習了。
那天語文老師把季小雨叫到辦公室，給她講了一個很古老的故事叫魚和熊掌不可兼得，他說，季小雨我看的出來，你想讀書，想考大學。但是現在你還下定不了決心，對吧？
季小雨微笑著看著老師說，怎麼會，我早下定了決心，好好努力，好好的考大學啊。季小雨從來不怕老師，更不怕語文老師，因為自己的語文成績總是不讓語文老師失望。
考大學，那江雨澤呢？語文老師淡淡的問一句。
他是你的學生，他來這所學校，當然是要考大學的啊，這一點老師應該清楚啊，季小雨像是不知所措的問。
我是說你和他，語文老師加重語氣說。
季小雨知道老師在懷疑什麼，不過現在向老師解釋自己和江雨澤關係肯定不會起多大作用，隻怕會越描越黑，既然解釋也沒用，所以季小雨就把話挑明了說，老師我知道你在擔心什麼，江雨澤他也會和我一起啊，和我一起考進大學，到那時我就完成了爸爸給我的期許，我就可以
可以怎麼樣?在季小雨還沒有憧憬完，老師就打斷了她。你現在的心思不在學習上，在他的身上，一直緩不過來，你在擔心他，怕他做不到，怕他將來考不上大學，對吧？
怎麼會考不上，你沒有看到嗎，江雨澤有多努力，他真的很努力，雖然進步慢了點，但他盡力了，你們要給他點時間，季小雨有些激動。
是啊，現在他學起來都有些吃力，那以後呢，小雨，老師並不是說已經放棄了他，他是一個好男孩，我看的出來，隻是你要做的是專注，不被打擾，你不是高一了，高考的場景你也見過，高中太殘酷了，你如果一直糾結在他的身上，三年一晃就過去了。當然他也可以盡他最大的努力去讓結果變的更好，但是你必須先放下他一段時間，因為魚和熊掌，好了，你自己想想，多想想你爸媽，想想將來，回去上課吧，老師語重心長的說完了這些。
季小雨走在回教室的路上，腳下有千斤重，一步一步都邁的很慢。
季小雨走到教室門口,，，一步步的很小心的他踏進去。江雨澤從她開始進來的時候就看著她的臉，一臉的倔強又顯得極其的無奈，他怎麼了？他忍不住了，於是他走過去問她，豬，怎麼了，考試沒考好，老師罵你了，哎，沒事語文第一你考了那麼多次，總要讓別人一下吧，要不別人的辛苦不就沒有回報，多無聊啊，是吧。他調侃著，他不善於調侃，可是他希望他快樂。
如果你的辛苦沒有回報，也會感到很無聊嗎?季小雨盯著江雨澤的眼睛問。
啊。什麼？江雨澤對季小雨突如其來的問題顯然沒有聽懂。