陳正正說：“這揭發信就叫《對我校區優秀教師選舉中的舞弊行為的反應》”。
嚴曉說：“要寫揭發信，最好能有證據，要是能把當時的調查問卷搞來就完美了”。
“可。。。可是去那搞調查問卷呢？”，崔欣波問道。
胡子平搭話道：“這調查問卷都是賀老師他們班負責統計的，要不先問問他們班人吧”。
嚴曉點頭示意道：“誰跟他們班人熟？”。
薑晨將手高高舉起喊道：“他們班於雷是我們遊泳隊的”。
很快，遊泳隊訓練結束後，薑晨就湊到了於雷的身後問道：“聽說你們班負責統計的調查問卷”。
於雷一愣，說道：“是呀，怎麼了？你問這個幹嗎？”。
“你參加統計了嗎？”。
於雷用異樣的眼神看著薑晨，慢慢吞吞地說：“參加了”。
“我們班張老師的總分是不是比劉主任高？”。
於雷遲疑了一下說道：“你問這幹嘛呀？我們賀老師特意囑咐過，調查結果不能外漏”。
薑晨見於雷有些緊張，趕緊從書包裏掏出了一聽可樂，抵到了於雷的手裏，岔開話題說道：“你最近遊得不錯呀，快能進一隊了吧”。
於雷微紅著臉點了點頭：“一般吧，一般吧”。
薑晨說：“你二級運動員評下來了嗎？聽說也快了吧，我這還沒影呢，你可比哥們兒強多啦”。
於雷點了點頭，顯得有點更不好意思了：“是，快了，快了，你不也快了嗎”。
“我差遠了，高考前能評下來就阿彌陀佛了”。
這會兒，於雷的臉上已經是笑意盈盈了，薑晨見狀話鋒一轉，說道：“你覺得我們班張老師課教得怎麼樣？”。
於雷點了點頭說：“還不錯吧，他帶過我們班的課，挺認真的”。
薑晨試探性地說道：“聽說這回民主測評，我們班老師分可不低吧”。
於雷裂開嘴微微一笑說道：“嗨，這種事不能光看測評”。
薑晨說：“其實也沒別的，我就是覺得我們老師太冤啦”。
於雷拍了拍薑晨的肩膀說道：“兄弟，實話跟你說，你們班老師的分確實比劉老師高”，說罷，於雷指著薑晨的鼻子強調道：“你可別說我跟你說過這些呀”。
薑晨趕緊歎了口氣，輕描淡寫地應和道：“是，是，我說也沒用呀，下回再評唄，還能怎麼著呀，我也就是跟你閑扯淡”。
“就是，這事咱們也管不了”。
薑晨又問道：“你們統計問卷夠累的吧”。
於雷立馬露出了一臉痛苦不堪的表情，說道：“差點沒累死我們，那三百多張問卷看著挺少，死沉死沉的”。
薑晨嘻嘻一笑說道：“現在還在賀老師辦公室呢吧？”。
於雷說：“哪呀，全讓我們給抬到印刷廠了，估計這會兒都當廢品給賣了吧”。
於雷的話讓薑晨大喜過望，他還在盤算著怎麼讓他說出問卷的去處，沒想到踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，於雷把這個重要的情報免費送給了他。
很快，薑晨就帶著情報滿載而歸，得意洋洋地站在大家的麵前宣布道：“情報我搞到了，問卷就在印刷廠裏”。
胡子平說：“那怎麼才能把它弄到手呢？”。
嚴曉想了想說：“咱們先去印刷廠摸摸情況”。
實際上，所謂的印刷廠就是學校和街道合辦的一個小作坊，不過兩間平房，幾台油印機，就位於胡同的拐角處。嚴曉，胡子平和陳正正三個人在放學後摸了過來，他們看到小院的大門緊閉，胡子平皺起眉頭嘀咕道：“不會是下班了吧”。
嚴曉湊到門前，借著門縫向院子裏麵張望，然後衝著陳正正他們揮了揮手說：“裏麵有人”。
陳正正趴在門縫上問道：“咱們怎麼進去？進去以後怎麼說？”。
嚴曉壓低了嗓子說道：“咱們就說是老師派咱們來問問能不能印練習試卷”。