正文 第14章 鸚鵡也給老師打分(2 / 3)

“啊?”肖小笑沒有想到音樂欣賞課居然還要讓大家唱歌,他擔心地看看丟丟--這家夥可是最喜歡跟人學說話啊!肖小笑一摸餅幹盒子,已經所剩不多了。

米老師展開歌喉,演唱起來,全班同學放下各自忙著的事情,都驚呆了。米老師唱得雖然比不上“怕瓦落地”,可她也絕對是一流的女高音!聲音一下子就唱上去了,一點兒也不感覺不到吃力。整間教室回蕩著葛老師的歌聲,連窗戶都被震得嘩啦啦響。

範彌胡一邊聽著一邊說:“服了,服了!居然比田田的嗓門還高,我給米老師打A!”他的話自然遭到田田的白眼。

“下麵大家跟我唱。”米老師唱完了一遍,歇了口氣,又帶領大家唱了起來,“啊--我的太陽!”

“啊--”肖小笑本來還不服氣:哼,唱高音有什麼了不起的!可現在算徹底投降了,剛唱了一個字聲音就再也提不上去,像是一輛高速行駛的重型卡車來了個急刹車。其他同學更是亂成一團,有的咳嗽連連,有的鬼哭狼嚎,還有的才不管什麼“我的太陽”,一出口成了“我的媽呀!”

“重來!”米老師拍桌子製止了喧鬧,帶著大家重唱,“啊--我的太陽!”

這回大家都知道了唱高音的難度,誰也不敢唱出聲了。整間教室隻能聽見一個聲音在唱:“啊--哇哢哢!”

“誰在搞鬼?”米老師臉色變了,她環顧整個教室。肖小笑趕緊坐端正,裝作若無其事的樣子。

田田狠狠地瞪了肖小笑一眼:“快喂它餅幹!”

“餅幹全沒了!”肖小笑直咧嘴。

“我再唱一遍!”米老師沒有追究下去,她又帶頭唱:“啊--我的太陽!”

“啊--哇哢哢!哇哢哢!”

“肖小笑,是你在學鳥叫!”米老師這回聽清楚了,聲音是從肖小笑這邊傳過來的。她朝肖小笑走過來,肖小笑盡量用身子擋住丟丟的籠子。幸好,米老師隻是口頭警告一下,並沒有仔細“搜查”,她轉身返回講台。

範彌胡捂住嘴小聲笑:“不是學鳥叫,根本就是鳥在叫!”

“快把丟丟放出去!”田田在一旁使眼色。幸好,肖小笑就坐在窗邊。他趁米老師轉身的空兒,把丟丟從籠子裏拽出來,往窗外一拋。

“哇哢哢,哇哢哢!”丟丟撲騰著翅膀飛走了。肖小笑終於鬆了一口氣。

“我們再唱一次,誰再敢搗亂,可別怪我不客氣!”米老師下最後通牒,她又一次唱起來:“啊--我的太陽!”

“啊,美麗的太陽,溫暖的陽光!”其他教室傳來朗讀課文的清晰聲音。

“哈哈哈哈!”全班同學笑得歪扭七八。肖小笑望著無奈的米老師聳聳肩,好像在說:“這回不關我的事兒了!”

幸好下課鈴及時地響起,要不還不知道會亂成什麼樣子呢!

返回本班教室的路上,田田對肖小笑和範彌胡說:“剛才的讀書聲好像是咱們老班的聲音。”

肖小笑點頭:“除了石老師,還有誰會這麼大的嗓門呢!真不愧是石大嗓門!”

“剛才石老師可是在給四(1)班上課!”範彌胡有點兒不太相信。四(1)班教室和音樂教室中間隔著四個教室呢!這麼遠的距離都能聽到,石老師的嗓門可真不是一般的大!

“你們說,石老師和米老師,誰才是真正的‘女高音’?”肖小笑提議說,“我們今天就給她們打個分,比比看誰的嗓門最大!”

“不好比,不分上下!”田田斟酌了一番,得出這樣的結論,“不過,要是評選誰的聲音最低,當然非葛老師莫數啦!”

大家都有同感,葛老師講課的聲音簡直像蚊子在哼哼。雖然同學們大嚷著“聽不見”,葛老師努力提高自己的聲音,可依舊無濟於事。坐在前排的同學還行,往後一點就聽不清了。再加上平時上課總是有人在小聲說話,教室裏“嗡嗡嗡”一片,一節課想要一個字不落下,還真的很有難度!

肖小笑說:“比高音,我們是不好打分,不過我們可以讓丟丟來打!”

“讓丟丟打分?”範彌胡和田田糊塗了。

“是啊!”肖小笑詳細解釋,“丟丟越興奮,就越叫‘哇哢哢’。你們看剛才米老師唱高音時丟丟的興奮勁兒,一連叫了兩個‘哇哢哢’。下節課正好是石老師的語文課,咱們把丟丟也偷帶進教室,看看它能叫幾個。”