老周笑了：“以關將軍的才幹，不需要師父也完全可以！”我搖搖頭：“老周，你這確實高看我了。我關羽雖然生性自負，但也深深遺憾由於地方偏僻，沒有機會得到名師指點。像剛才提到的那個人，他的武藝自然不弱，但他卻不懂得如何去教。名師善於因材施教，可以看出我的缺點，給出有針對性的建議。可惜我沒有這個機會。人們都說我自傲，其實我驕傲的正是在於我這一身功夫全是自學成才。說白了，我是個業餘選手，卻能比所謂的‘專業高手’做得更好！我怎能不為自己的才華驕傲！”
三人像約好了一樣一起鼓掌，我誌得意滿地環視了四周。突然，我想起一件重要的事。我嚴肅地望著平兒他們：“雖然在武藝上我沒有師父，但小時候村裏的一位老人卻對我有著巨大的影響，他當之無愧是我的老師。”
我喝了杯酒，繼續說：“我們是軍人，早晚征戰沙場，難免重武輕文，但我們的理念、觀念，可不是這一身武功帶給我們的。讀書是每個人形成自己做人原則的第一步。我村裏的一個老人看我好讀書，對我說過這樣一句話：好男兒當為天地立新，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！正是這句話，讓我在任意揮灑青春的時候，也沒有忘了自己的方向。也正是因為這句話，我才找到了誌同道合的大哥、老三，才有了今天的一切！我是個武將，不能繼承先賢的學術，但一樣應該做到俯仰無愧於天地！”
大家又是掌聲雷動。老周慨歎道：“老師的一句話造就了學生的人生觀，這對師生雙方都是一件幸福且可遇不可求的事啊！”
廖化也豪情頓起，起身敬酒道：“其實關將軍不僅是我們的領導，更是我們的老師啊。這些年，我們無論從做人還是武功上，都得到了您不少的教誨。單是這次喝酒您說的話，就足夠我謹記一生了！”
老師？看著三張真誠而謙和的臉，我陷入了沉思。多少年過去，很多成功人士都提到，少年時代的一些好老師是他們後來走向成功的不可磨滅的因素。的確，老師就是權威，就是榜樣。哪怕是不經意的一言一行，都在影響著別人。廖化說得不錯——我是他們的將軍，但更是老師啊！
我不由得又想起不久前在荊州街頭和兩個孩子的對話，當時他們正爭論著“誠信吃虧，欺詐反而賺便宜”的不良風氣。我笑著說：“人是要有些原則的，寧失千金，不失本心。人而無信，與禽獸何異？是非公道，自在人心。又何必為一時的得失計較呢？”年紀大一些的孩子認出了我，跪拜道：“原來是關將軍！關將軍是我們荊州百姓的偶像，您的話一定是對的！”
老師、榜樣、偶像……好吧，我既然被冠上了這麼多頭銜，那就更該對自己負責。因為我不僅僅是一個人——對自己負責，也是對別人負責啊。這大概就是真正的“師之心，教之道”吧。
可惜，在那一刻，我雖然隱約悟到了，卻沒有真正完全做到。