由武昌帶出的學校的那些器物，經過流離顛簸，反反複複的裝卸搬運，也都全部運達目的地，而且完好無損。
但非常遺憾的事情也在這一過程中發生了：當清點帶到這裏的藏品時，唐一禾的數百幅素描和油畫作品不見了！這些作品大都是唐一禾在法國所作並帶回國內來的，還有部分是回國後所作，如前麵提到的油畫《武漢警備者》，這是些多麼珍貴的畫作呀！為何學校的其他東西都安全帶到，惟獨這些作品卻沒了下落呢？師生們聽到這個事情以後，都急了：寧願丟掉幾架鋼琴，也不該丟掉唐先生的這些作品呀！大家顧不得長途跋涉的困頓，又全都動手翻箱倒櫃地查找了好幾遍，卻仍然不見它們的蹤影。師生們為此痛心疾首，這也成為他們心中永遠的遺憾。
這也是中國現代藝術寶庫中的重大損失！
隨後的日子裏，未能同船隨學校搬遷入川的那些學生，陸續不斷地追蹤而來，或三人一夥，或五人一群，也有的獨身一人，回到學校。他們也是經曆千辛萬苦，風餐露宿，風雨兼程，一路輾轉而來。當時廣大的國士淪陷區，戰火紛飛，兵荒馬亂，由戰區輾轉來川的學生，流離失所，無家可歸，回到學校，就像四處流浪漂泊的遊子回到自己的家、回到自己的父母身邊一樣，有了歸屬感、安穩感，安全感，覺得是一種莫大的喜悅和幸福。唐義精即一一收容他們。在那些日子裏，每當五十三梯響起一陣歡呼聲，那必定是又有學生找回到了學校，這時候，唐義精心裏便會驚喜萬分，快步奔出辦公室，出來迎接回來的學生，他會一個個喊著這些學生的名字，興奮地說：“你們終於回來啦！回來就好！回來就好！”並含著淚花與他們熱烈地擁抱，問寒問暖，問他們一路的艱辛，並立即做出安排，將他們安頓下來，吩咐他們安心學習、上課。
甚至一些逃難入川飄零無著的青年，原來並非是武昌藝專的學生，聽說了這座學校，聽說有這樣好的校長，也就投奔而來，唐校長也都將他們收容入校。
此時，在“大後方”的藝術專科學校，除了遷移到昆明的國立藝專，私立的便隻有武昌藝專。因此，武昌藝專複校開學後，蘇州美專、上海美專以及杭州藝專，甚至於四川成都藝專的學生，都紛紛申請教育部分發到武昌藝專來借讀。
德感壩五十三梯的這座學校，成為戰亂中漂泊的學子們的溫暖的港灣。
27
四川江津德感壩五十三梯的春天，大地沐浴在陽光下，沿著五十三梯的兩邊，紅豔豔的桃花將謝，潔白的李花又盛開了。接著是清香撲鼻黃燦燦的油菜花漫山遍野，蜜蜂、蝴蝶穿梭似地飛來飛去，真是鳥語花香，令人陶醉！
五十三梯的山坡上有一座古老的李家祠堂，一九三八年冬，武昌藝專遷到這裏。從此，在這幽靜的山間響起了清脆的鋼琴聲、歌唱聲，三三五五的青年男女在林間、溪畔、田野、茅舍描繪著大自然的美景。有時滿頭銀發的蔣蘭圃老先生也出來寫寫生。唐校長不是坐辦公室，就是和師生們三三兩兩地計劃著，討論著校事。僻靜的五十三梯驟然地熱鬧起來了。每當星期天或黃昏時候，五十三梯像校園似的，青年男女同學有的一對對，有的三五成群漫步談心。流亡同學喜歡去“望鄉台”——這是山腰上一塊平地，流亡同學取名它為“望鄉台”——望東眺望，滾滾長江，德感壩，江津縣盡收眼底。這時，常常看見唐一禾先生夫婦，薑希先生夫婦，蔣治民先生夫婦，身邊都跟著他們的男孩女孩一蹦一跳，他（她）們有的唱有的畫。凱凱最喜歡畫，地下、牆上，走到哪裏畫到哪裏。看見雞，幾筆就是一個大公雞，看見狗，幾筆就是一條伸著舌頭的小狗。熊明謙先生就把凱凱畫的動物剪在布上，繡在凱凱的圍裙上，多麼別致。
五十三梯山腳下是德感壩，這個鄉鎮麵臨長江，趕集時十分熱鬧。農民趕了集，必然在五十三梯的石階上坐一坐，特別是夏天，在這裏歇腳的農民，一麵吸煙聊天，一麵側耳聽聽琴聲、歌聲，怡然自樂。
……
這是武昌藝專的校友譚秋舫在他寫的回憶文章《在德感壩的日子》中描繪當年在五十三梯的學校的景觀，讀來就像麵前展開了一幅美麗幽雅的風景畫，畫中是戰火紛飛的年代裏的一處世外桃源。
如果把對準這幅畫麵的鏡頭拉開，把視野放廣闊一些，就可以看到遠方的江津縣城。從江津縣城乘渡船過長江上了堤岸後，步行約三十多分鍾的山坡路，便到達山頂的李氏祠堂。再上五十三級石階（“五十三梯”由此得名也），便到達李氏祠堂的正門，那便是武昌藝專的所在地。