就拿學生群體來說好了，直到大二的時候夏瑞漫才知道，比如說“Ipulledlastnight”，“Hewassostoned”，“chinos”，“toggle”等是什麼意思。在此之前她或許也會告訴別人她交流沒問題，但這些詞語在party過後，在討論服裝或者買衣服的時候其實都很有可能聽到用到。又比如說“halal”和“kosher”，整日生活在多國文化彙集的大熔爐裏，應該有點概念才是，可夏瑞漫也是到了大二才知道它們的存在。而且從來就沒有所謂的“生活用詞”和“學術用語”這樣明顯的分界，隻要跟有一點文化的人對話，就各個領域都會涉及。許多看似“學術”的知識因為普通大眾都知道其意義，已被不加解釋地當作動詞、名詞、形容詞使用。比如夏瑞漫聽到過幾次別人說“It’slikeDavidandGoliath”，以為隻是兩個她不認識人，後來才發現不是這麼一回事。夏瑞漫在過去的幾年確學到了不少知識、單詞和俚語，但這可能隻是冰山一角而已，她想，到現在她有可能與別人對話時都有那麼一段時間在混沌中度過。
一知道夏瑞漫跟Sean談戀愛的事情，夏媽媽就提了文化差異的事情。夏瑞漫表麵對此不以為然，擺出一副我們這一代都是“世界人”的姿態，但心裏知道根本不是這麼回事。雖然都不是什麼特別影響感情的大事，但偶爾“如果是中國人就好了”這樣的想法也會突然蹦出來，夏瑞漫也時常提醒自己，身邊的這個人骨子裏的生活習慣、文化觀念和她不一樣。（雖然有時候她也不確定這是文化不同導致的，還是兩人性格不同造成的。）
夏瑞漫本身就是個喜歡跟別人分享食物的人，我盤子裏的就是你盤子裏的，好朋友之間是這樣，那情侶之間不更應該是這樣？直到有一天Sean嚴肅地問她，你怎麼老喜歡跟我吃同一個盤子裏的東西，她才發現Sean盤子裏的還是Sean盤子裏的。夏瑞漫也曾經覺得，親密的人之間可以偶爾省去過於客氣的用語，可每次她忘記說“謝謝”或者“請”，Sean都會提醒她：“你忘記說什麼了？”又比如Sean覺得上了大學就不該再找父母要錢，搞得夏瑞漫每次在Sean麵前花錢都怪不好意思的。對這些，開始的時候夏瑞漫心裏不滿，但後來也知道，這沒有誰對誰錯，互相理解，習慣了也就好了。
“你每次都是這麼謙虛。”馬彤接著Maggie的話說。
“真不是謙虛。”夏瑞漫知道自己說的是實話，但又因為馬彤和Maggie都覺得她隻是在謙虛而感到高興，也不希望她們看穿自己。
與Maggie和馬彤的對話讓夏瑞漫想到和Sean一起看完《我在伊朗長大》後Sean問夏瑞漫的問題。電影裏的Marjane在成長過程中目睹並經曆了伊朗曆史上參與人數最多的革命，長達八年的兩伊戰爭，以及革命以後宗教占主導地位的、監視的和壓抑的社會。期間Marjane在歐洲留學，別人問她是哪裏人，她不知怎麼的竟然回答了“法國”。在回到伊朗讀完大學後，Marjane又再次離家，父母對她說：“別再回來了。”電影以Marjane和法國司機的對話結束：“你來自哪裏？”“伊朗”。此後Marjane一直在法國生活。在夏瑞漫看來，結尾明確發出不論走到哪我都是伊朗人的信息，而Sean卻覺得Marjane在兩種文化中掙紮，尤其她在伊朗時的叛逆和西化，對這種掙紮的表達尤其明顯。
不細說夏瑞漫和Sean對電影怎麼看了，Sean問夏瑞漫她是否會有一種有多重身份的感覺——她16歲就來英國了。夏瑞漫連想都沒想就回答道：“不會，我就覺得我是中國人，隻是中國人。”夏瑞漫想了想又說：“而且我很慶幸自己讀的是普通的中文學校，不是國際學校。”她有一段跟其他中國人共享的班級生活的回憶，那是沒有任何東西可以替代的。
想到這兒，夏瑞漫對室友們說：“你們會覺得BBC其實也挺慘嗎？雖然他們骨子裏已經是英國人，但畢竟外表不是白人，別人還是不把他們當做最純種的英國人看。當被問到是哪裏人的時候，就算他們回答說是英國人，但很多人腦子裏還是會想，可是你到底是哪裏人，你原本是從哪兒來的？”
“ABC也一樣啊！或者其他非白人但在白人國家長大的人。”Maggie說。
“即便一個白人從小在中國長大，吸收的都是中國文化，連英語都講不利索，我們也不會把他當做中國人看待。”馬彤道。
“嗯，對。可是BBC英語好啊！”Maggie的話正好說到夏瑞漫心裏去了。
夏瑞漫不確定她對BBC的“同情”是否源於對他們標準的英語的嫉妒，所以要一直假定他們對中國文化的理解與傳承少得可憐，以把自己放到與他們同等的位置上。他們英語說得好又如何，我自己有中文呢。