這篇作品不到三百字，卻給我帶來了很大的動力，使我的創作上了一個台階，也改變了我的人生。1985年，我被調到報社，開始了新的跋涉。
有人說，我的機遇太好了，一個沒有上過大學的人竟當上了編輯。
我以為，機遇可遇不可求，就像好作品一樣。還有一句話：機遇和機會都是給有思想的人準備的，它可不管你持有什麼學曆。
同樣，小小說好寫又不好寫，好寫的是，你可以把生活用文字排列在稿紙上，或者編一個有趣的故事、小品之類的，一天寫一篇不成問題。不好寫的是，“麻雀雖小五髒俱全”，在主題開掘、人物刻畫、情節構思、語言風格上，無一不符合小說的特征。她的結構、她的語言是小說的，而不是故事和小品的。在有限的篇幅中，一句話，甚至一個詞用錯或不當，全篇失色。最為重要的是通過情節刻畫人物！在這一點上，小小說比其他小說更為難寫。有人說，一個會寫小小說的人，寫短篇、中篇，甚至長篇，肯定要精練、有味兒。
這話不無道理，事實也證明了這一點：每年出版的長篇小說就是一天讀兩本也讀不完，要不是大多讀不下去，要不就是讀後沒有留下什麼印象和回味。而一篇篇幅短小、生動感人的小小說精品，讓人讀後回味無窮，甚至終生不忘。
這，就是小小說的魅力。
山不在高低，有名則立；文不在長短，有靈則存——這裏的“名”和“靈”有著明顯的指向，即它們的深厚的文化內涵和思想。
什麼文體能以最短的文字、最快的速度反映現實中的幹變萬化，表現當代人的思想感情和精神麵貌？是小小說。什麼文體在表現人物，開掘主題，剖析靈魂深處另一個世界具有不可替代的作用？還是小小說。從事小小說創作的作家，以他們的開拓精神和創造力，讓思想在作品裏生長並留存於世。
改革開放三十年以來，小小說對社會各色人物、對平民進行了前所未有的關注，在人物表現上、主題開掘上、表現形式上進行了有意義的探索。創作出來的作品，極好地表現了平民大眾的生存狀態，以及他們的情緒、他們的喜怒哀樂、他們的向往和精神追求，因而在中國這塊土地上，小小說的發展順應了時代潮流和取向，時代也為小小說的發展提供了前所未有的環境和空間。
我就是趕上了這個時代，謝謝啦！
趕上了這個時代，使我對小小說創作“情有獨鍾”，“為伊消得人憔悴”。對一個素材、一個人物，我甚至構思、醞釀幾年才下筆。1992年，我去大連采訪一個老鄉。這位老鄉姓劉，二十幾歲時獨自一人“闖關東”，在一個港口看守倉庫、縫補篷布，是一個典型的“小人物”。經過多年的拚搏，他有了自己的公司，在當地有了房產，還買了小汽車。富了，他並不擺闊，在餐館請我吃飯，剩下的兩個包子也舍不得丟下，打包帶回。而每年他都要資助老家大量的資金，用於修路、助學、扶助企業，口碑甚佳。與他相處幾天，深感中國農民工身上有著中華民族那橫越千古的美德：自強、節儉、誠信、守職、性善。
最好的教育不是在課堂上。不是你讀過多少書，獲得什麼學位，就等於受過高等教育。不管你身份如何，做什麼事，而是在你身上是否能體現出那種大德大愛——人性美——那才是高等教育的底色。