我們很難說，如果馬拉多納是個有職業精神和職業素質的五好球員還能不能創造出屬於他的輝煌，我們不能拿馬拉多納和貝利、貝肯鮑爾相比，更不能與模範代表的克洛澤比。當有人感慨如果馬拉多納能夠更好的保持自己的職業精神，延長自己的職業生命就一定能取得可與貝利相比的成績，而不僅僅是曇花一現的時候。也許，如果馬拉多納多一點嚴謹正直的精神，哪裏還有什麼“上帝之手”和“過五關斬六將”？至少克洛澤就曾經主動要求裁判改判自己的手球無效。
足球不僅僅需要貝利、克洛澤、穆勒、馬爾蒂尼這些職業楷模式的傳奇球員，也需要手腳並用的馬拉多納、豎著領子的坎通納、愛咬人的蘇亞雷斯、長相與球技兼備的貝克漢姆、憂鬱帥氣的巴喬、球技長相和個性同樣高人一等的C羅這些異類，他們豐富了足球的色彩，增強了足球的魅力。
三個男孩一個黑高瘦，一個白胖矮，一個黃皮寡瘦還戴著厚厚的眼鏡。如果沒有足球，恐怕他們在整個高中生活中，都沒有多少人認識他們，自己也不可能在學習之餘找到既鍛煉身體，又豐富了學餘生活，同時還找到成就感的事情來做。
那個時候，沒有校園正規比賽，文俊武雖然是學校足球隊的，但所謂校隊也僅僅隻是由學校體育教師組織起來訓練，偶爾參加一些校級之間友誼賽的鬆散組織。甚至不如學校裏的籃球隊和排球隊，這兩支球隊至少是由學校組織，並由內江市體育局和籃球排球協會領導的可以為體校輸送青年人才的組織。
當時，內江有兩所學校就分別在排球和籃球上為內江市青年隊和省青年隊訓練輸送苗子。甚至有人最終能夠進入市級省級專業隊去參加正規的全運會、青運會、城運會、省運會。足球當時落後於籃球和排球是沒法忽視的客觀事實。
實際上，足球的落後，主要是相對於籃球排球來說，在當時的一個西部內陸城市，籃球場和排球場在各個中學建設起來都比較容易，場地要求沒有那麼高。而足球，建設一個相對標準的足球場，對當時內江市的城區學校來說，長一百多米，寬六七十米的場地根本找不出，更何況還需要草坪還需要維護草坪。那個時候，內江市城區學校大多隻有老校區，老校區本來就隻有20到40畝大，還要布局教學樓、辦公樓、籃球場、操場、實驗樓、乒乓球台、跑道、教室宿舍樓等功能區，根本不可能有足夠的場地建設哪怕低標準、微型化、縮小版的足球場。
由於沒有足球場，學校甚至還一定程度限製學生們進行足球活動，因為怕受傷、怕損壞公物。因為沒有草坪，所以踢球的孩子倒在泥土的、水泥的、炭灰的地上都很容易受傷；沒有寬大的場地，不管是參與足球活動的孩子，還是活動在校園裏的老師學生，還是教學樓、教師宿舍樓、實驗樓的窗戶玻璃都有被球擊中的危險。
華春曉就曾經被對手從後麵勾倒，跪在炭灰鋪成的地麵上，膝蓋破了很大兩個洞，連藍色球襪黑色球鞋都被血染成了奇異的深黑紫色。文俊武也曾經被人撞飛倒地時摔缺了兩顆牙齒。賈世賓稍微好一些，因為他從來不靠速度，當有可能發生身體碰撞或者倒地風險的時候，他一般都能夠比較聰明的避免。不過，偶爾手臂、手掌擦傷磨傷也在所難免。三人更是都曾經在射門或者傳球的時候將球打到操場裏其他活動的學生或者路過的學生。其中，最大風險的是打中老師，很可能就會被嚴重批評，並且說不定足球還會被沒收。
可以說，那個90年代中後期的甜城高中學生，玩個足球都是很有風險和很需要膽量的。而我們的足球夢想，就要從這三個大男孩開始講起。