12月初，那是我和郎風表白後的第三天。
下午第一節課是物理，上課鈴已經敲響，我翻看著上課要用的試卷和課本，老師在黑板上畫著試卷上的圖，突然教室的門砰的一聲被踢開了，我抬頭隻見郎風黑著臉往教室裏麵走。
這個時候物理老師停下了粉筆，喊住了郎風，“遲到了進教室不知道喊‘報告’嗎！”
郎風沒有理會物理老師，徑直往他的座位上走。老師將粉筆在講桌上一摔，大步流星的去拽郎風。郎風反手就推了老師一把，他們吵吵的動起手來。周圍的人都在拉架，我站起來有些茫然，這是發生了什麼。
最終郎風被老師提進了辦公室，而班幹部們在教室裏維持著秩序。我的同桌碰了碰我的胳膊說，“郎風被老師提走了，你又是班幹部，還不去辦公室看看他好不好”。
我坐在座位上有些猶豫，在上課上的一半的時候，縱使我是班幹部，在這個時間點娶辦公室也名不正言不順的，這個時候去有些尷尬，我磨磨蹭蹭的等到下課才決定去辦公室看看。
看到郎風乖乖的站在班主任麵前挨訓，我的心也算放下了點，隻是不知道剛剛他有沒有受傷，心情為什麼那麼差勁，班主任讓我回去上課，而郎風繼續留在辦公室反思。
晚飯的時候，郎風才從辦公室出來。他把我叫出了教室，站在通向天台的平台上，旁邊有一扇落地窗，外麵是一個村莊的田地。
郎風的表情很嚴肅，眼裏帶著哀思，瞄了我一眼，就看向了窗外，他問，“你究竟是不是真的愛我”。
我還沒來得及問他還好不好，就被這個問題給炸飛了。
我慌亂的抓住他的肩膀，可是，我什麼也說不出來，我不想撒謊，可是，如果我敢說‘我不是真的愛你’，我會死的很難看！
“我……”
郎風一動不動，隻是在等我的答案。
“我是愛你的”。我低著頭輕聲地說。
這是我第一次說出“愛”這個詞，而“我愛你”這句話，郎風也是從沒有親口說出來過的。
我放下了我的手，隻是依然不敢看他，我在等他接下來對我的審判。我不知道他為什麼這麼問，隻是做賊心虛才不敢直視他吧。
沉默的僵硬的氣氛，讓時間流逝的很慢，我覺得過了有半個世紀那麼長，他才出聲。
“既然你說……，那我就相信你這一次。”郎風動了動腳，用腿碰了碰我的腿，“但是你和溫暖之間是怎麼回事，他說他喜歡你”。
我猛的抬起頭看向了郎風，我覺得很震驚！
溫暖想做什麼，我們明明說過那件事誰都不要再提，他怎麼可以告訴郎風。
盡管我和溫暖之間沒有真的發生什麼，可是我還是覺得我對別的男生產生了好感，這是對郎風的虧欠，盡管那個時候郎風還不是我的男朋友。
郎風又說了一句，“於遙也知道了”。
我忽然笑了，我不知道除了笑還能怎麼樣。溫暖是瘋了嗎？他告訴於遙這件事，於他於我於大家又有什麼好處？
我從不肯隨意否定一個人，我不希望隨便的去評論這件事，畢竟3個當事人都是我的好朋友。我對郎風說：“這件事我可以解釋的，要上晚自習了，咱們先回去，我會給你寫紙條解釋清楚的。”
郎風倒是沒有再說什麼，跟著我回到了教室。
我等到上了晚自習才給溫暖寫紙條，問他到底是怎麼一回事。
溫暖到是坦然的和我解釋了原因。溫暖覺得如果隱瞞著於遙，那是對於遙的不公平。而他與我並沒有真的發生什麼，就算告訴了於遙和郎風也沒什麼。
是的，溫暖的解釋我接受了。他落落大方，他光明磊落，這才更讓我明白我的懦弱，膽小，自私。我不能怪他什麼，可是卻很難不怨他什麼，因為縱使他有千萬條正當的理由，可是他還是傷害到了我。
溫暖依然坐在我的後麵，可是我卻覺得我和他之間隔著的遠不是一道溝壑那樣簡單，我想大概以後做朋友也會尷尬吧。或許隻是因為太年輕，才把那些雞毛蒜皮的小事看到太重，累慘了，傷夠了。
我向郎風坦白了，我和溫暖之間確實曾經關係很好過，卻也隻是朋友，而我和他在一起確實也是因為我不幸福，這不幸福的原因是生活壓力大。我最終沒敢直白的說明我的不幸福與溫暖有關，那是我不敢直視的齷齪。
郎風需要的或許隻是我的坦白吧，他看了我的解釋，沒有再說什麼，事情就這樣翻片兒了。
郎風告訴我說，“你是我渴求了那麼久的寶貝，在我將要放棄的時候，你卻給了我希望，隻要你不放棄我，我一定會陪你到老的”。
我想我應該覺得滿足了，畢竟郎風是愛我的。