傅智不了解母親的心理，隻是覺得既然媽說了，自己就應該聽。開始幾星期，她有一點失落感，但很快也就釋然。雖然她清楚德光喜歡她，卻沒有把喜歡與愛情劃上等號，隻認為他們是從小玩的鄰居、朋友，友誼一直沒有淡化而已，因此，見到德光，還跟過去一樣，很自然、率性，大大咧咧。
她忽然問德光：“你臉怎麼紅了？”
西邊，斜陽正好照過來，在他上半身抹上一層夕暉。
德光借題發揮說：“太陽曬的。還熱著呢！”
此刻，他心裏波濤翻滾，卻無從說起，也難以啟齒。父親多次警告過他，學習不能忽冷忽熱，不準胡思亂想“其他事情”。父親連“談戀愛”三個字都力求避免提及，怕話說得不好反而提醒、誘導、教唆了他。母親三番五次在他麵前說傅智的不是，不是批評她脾氣壞，就是貶斥她腦子笨，或者說她老子性格倔，勸告他少跟她接近。
然而，噴湧的泉水是捂不住的，出土的竹筍是壓不住的。德光不是不知道學習對於命運的重要性，隻是覺得眼前的事情比將來的目標更緊迫，目前自身的自製力也不足以降服心猿意馬。在他麵前，一邊是水靈的姑娘，一邊是枯燥的知識，就好比在毛驢前麵一邊放著一桶黃豆，一邊擱著一捆秸稈，毛驢毫無疑問地要不顧一切地奔黃豆而去。
其實，他眼下要求並不高，隻是希望隔一個星期就能見見麵，說說話，解解渴望。隻希望到一定的時候能水到渠成，共結永好。他明白，這是一個美好而遙遠的夢想，最後能不能圓滿實現，實在沒有把握，隻能努力爭取。這個決心，在去年進高一的時候就形成了。至於萌芽，更是10歲以前的事，可以說是“蓄謀已久”。
這時，他對傅智說：“你最近肯定進步很大呀？”
“憑什麼？”
“好久沒有給我學雷鋒的機會了嘛！”
傅智不好說出母親的話，隻是笑道：“怕你媽再吵你。”
“我都不怕，你怕什麼？”
傅智想，正好有幾個化學問題纏人，請他解答一下就走，不會被爸媽看見。於是拿出課本，請德光一起坐在槐樹下，一問一答起來。
德光其實也怕傅智爸媽收工，還擔心媽媽到家派德輝找他，解答了幾個問題，就主動跟傅智道別。
傅智繼續在槐樹下看書。
不一會，金山從西邊巷子裏跑過來，“嗨”了一聲。