眼前的巧妙，如夢似幻的存在一般，而我仍卻是那熟悉的打招呼:「Hi，最近過得還好嗎?」輕巧嘴角上揚地。
她卻似乎毫不動容，隻是簡單的說:「恩!謝謝你。」
是不是因為太久沒有有所互動，或者新的世界取代了前一個世界。
我的身旁，站一群跟我同一所高中的同學，而她的身旁也是。
兩群人當中，隻有我認識她，她認識我，就像當年，我們是如此熟識那般，隻是…
現在隻有冷漠再冷漠存在兩個人的心中，與眼前。
「等等，就要考社會了，沒有問題吧?我想你一定也跟以前一樣那麽的有自信吧!」
她又再次的笑了一下，然後說:「當然了呀!俊庭…你自己也要加油了唷!」
而在我們對談時，兩旁仍舊是一群還在不知情，狀況外的同學。
「我不會輸給你的。」當下，我隻是想要追過她「就像當年一樣。」
她走了。
然後隻是留下一個熟悉卻又那麽陌生的微笑。
原來這就是一直在我心中，淡淡的微笑
「妤姍…」轉過頭，仔細的看著她的眼神「你還在生氣嗎?」
「才沒有勒!」原來現在都流行說反話了嗎?她嘟起了嘴唇說明著她的不生氣。
「那你是今天…今天…那…個來唷!?」帶有一些嘲笑的氣息，勾起嘴角上揚。
很可惜的是，“那個”沒來，來的是她的“那個”雙倍爆擊。
我想她真的已經沒事了。
「快要考試了，三條線…要不要一起去讀書?」幾分鍾後，我突然問她。
「讀書?哈哈…哈…你開玩笑的吧!?」她笑的兩頰一大片泛紅「你想解救哪一科，數學還是英文，嗬嗬嗬，我看你在讀的多努力，也隻是從倒數10名的頭排到尾而已吧!」
「…」說實在的，她說的一點都沒錯，因為這隻能怪班上他馬的一堆怪物，一大堆科目都在100跟99徘徊。
總之，我眼中看到的仍是她燦爛的笑容。
在她說了叫我多加油等屁話完後，我索性也不理會她，反倒思考了，她「王茹盈」，會不會跟不上進度，而需要有人跟她一起讀書啊!?
轉到旁邊，看了又看一眼王茹盈，但我卻仍舊不敢詢問，該用什麽理由去開口呢?她會答應嗎?
低著頭，這節課又隨之流逝，但留下的仍是我的未告知請求。
迷糊，謎樣，迷人。
國中的那一小段時光。
這麽長久以來，一直都隻是把你是為好友，
因為那時隻是想認識你。
但我卻不知道，
現在居然喜歡上了你，
是不是大家都走了，
而孤單的隻剩下你能陪伴?
想念隻會遺忘在某個盛夏，所以盛夏過後，我還會再想你嗎?
我好想知道，知道你現在好嗎?
那你現在，現在還有我的存在嗎?
握著筆，社會科的考試已經如另外一個世界一樣，無法與思考相融一起。
隻記得80分鍾的考試，我望著所謂「離迷的情衷」停留在下午四點二十分，公民的兩性平等法則裏麵。
兩性，顧名思義，不就是他與她。
那到底是哪個她呢?
純情的戀曲上，插上了一筆七彩筆跡。
隻剩下的是一道道數不盡的社會科題數及走不出的迷思。
搖到不能再搖，甩到不能再甩的筆，還現實地靈活運轉在手上，而相對的是擺在眼前的題目。
所以，兩性不平等吧!...這題我想怎麽去套什麽人口比例公式，還是土地人口占有率公式，都不會有那麽1%的勝算，因為這已經是女性反撲的時代了。
這就是她所說的憤世嫉俗的道理吧!
「3月22日，是你生日?」
「嗯呀!怎麽了嗎?」
「那…你屬牡羊座嚕!」
「對呀!牡羊座都很有性格，很有自己的想法，你也覺得不錯吧?」
「是啊……但同時也是聽說很不理別人厚!!」
「那是因為…牡羊座有很濃厚的憤世嫉俗感。」
所以，你的兩性不平等法則也成立嚕。
＊＊＊＊＊
時間過的很快，殘忍的段考一步步的將要逼近…
「嗯…茹盈，快段考了，你準備的怎麽樣啊?」我抱著一大疊講義，一副緊張貌看著她。
隻是見她卻一點也不慌張的翻著地理課本，隻是簡單回答:「嗯…背的其實還算可以，但數理計算方麵可能不太行。」說完，她馬上擺出可愛而沮喪的表情。
心跳加速了好幾下，本能意識牽動嘴角:「哈…不會拉!數學交給我，至少我從來沒低過98分喔。」不自禁的勾起勝利的心理。
她眉心隻是更沉了一下，於是又快速笑了，似乎不讓我發現她的憂慮，然後嘲諷的說:「不然是每次都考99分喔，囂張個屁啊!」
「真的啦，不然這禮拜六一起去讀書?我一定交你到超無敵狀態，看到一題就砍一題。」說的似乎，我也感到莫名的心虛一般。
「那……」她舉起右手。
「嗯?」
「那我先砍死你好了。」她似乎像釋放壓抑很久的壓力。
「砍!」「砍!」「砍!」「砍死你啦!」
…
這時，淡淡的，她的微笑，她溫暖的小手停在我隻屬於她翰碩的肩上。
怎麽辦?她低著頭，雙手搭在我肩上，卻沉默不語。
因為我一直都處於低調模式，所以長久以來都從不曾做過太高調的行為，以至於現在的我，右手竟是不自覺地就環住她的腰，並且輕聲問著:「茹盈，怎麽了?」
剛觸碰的刹那，她隻是隱微的顫抖了一下，而隨後他隻說了:「謝謝。」這2個字，於是便抬起頭，一個有點淚水濕潤的眼神，隻是靜靜的空洞著。
「你沒事吧?」看著恍神落寞的她，我嚴肅地問著她。
後退/界線/傷痕/曾經
「俊庭，下課一起去看書吧!」這隻是下課前，我為一聽到的一句話。
而我們的起點，沒想到竟是我一個不小心的踰越開始的。
下了課的街道，人來人往的都是急急忙忙地人群，有的人趕著回家帶小孩，也有的人是要去補習，還有些人則去討論課堂後的餐點，到底該怎麽去選…，總之在車水馬龍的幕夜，有那麽兩個傻傻的少男少女正要前往圖書館進行他們的純情加強課。