張月宜寫一手漂亮的好字，就連字母和數字也寫得很漂亮。字跡漂亮的同學總會引起語文老師的注意，所以語文老師經常會挑她回答問題，眼神裏滿是欣賞。一天，語文老師拿了幾本摘抄本在班裏傳閱，讓大家學習一下這些同學的字跡，其中就有張月宜的，還有幾本外班的。憐秋期待著看到某個人的，終於，傳過來的最後一本上寫著：“九五班，蘇曉楠。“憐秋輕輕地翻開，一下子就呆住了，那蠅頭小楷分明像是打印上去的，都說字如其人，憐秋那一刻才信，不由得感歎了一聲，張月宜扭扭過頭來，看了看本上的名字，微笑著說：“是曉楠的啊！我們倆是朋友呢！”憐秋這才回憶起來，那個八年級和蘇曉楠天天在一起的女生是張月宜，竟有點羨慕。從那之後，憐秋每次寫字總會想起蘇曉楠漂亮的字跡，下意識告訴字跡也寫一手漂亮的字。然而因為作業太多，為了節省時間，寫著寫著就變回了老樣子。
九年級的作業實在多的無法形容，憐秋每天回到宿舍，便會看到這樣的畫麵：住下鋪的舍友在地上鋪一張報紙，坐在上麵，伏在床板上做作業；住上鋪的跪在床上，伏在被子上做作業。每個人都一副疲於奔命的模樣。憐秋住在靠門的上鋪，她總是選擇站到牆角擺放牙具的高桌子前做作業，既不會蹲久了腿麻，也能控製手電的燈光，不被檢查的宿管阿姨發現，因為宿舍夜裏是不允許用手電的，宿管阿姨會以為這是半夜不睡，偷看小說的行為。對此，憐秋覺得又好氣又好笑。
憐秋住的是六班和七班的混合宿舍，六班的幾個女生幾乎天天中午不休息，急著趕作業，有個女生甚至不吃午飯就回宿舍寫作業。她們看憐秋中午幾乎都休息，嚷著羨慕七班的老師英明，七班的學生幸福。但憐秋覺得自己沒什麼好羨慕的，各班的情況還不都是差不多，各個宿舍的情況不都也差不多嗎？每天晚上趕完作業，疲憊地爬上床，沒時間多想自己現在的狀況便沉沉睡去，這樣充實的生活不也挺好的麼？
周五下午，王力還是宣布了那兩條曆屆都實行的規定：“下周來女生必須剪成齊耳短發，另外，以後必須穿運動褲，如果我再看到你們誰穿著其他的褲子，立即拿剪刀剪爛！”
憐秋沒上九年級之前聽說這兩條規定後有些抗拒，覺得學校未免管的太寬，如今倒也覺得沒什麼，畢竟大家都這樣，而且有些之前認識的女生這次開學一來便剪了短發，看上去也沒那麼糟糕。長這麼大都沒有進過理發店的憐秋甚至對換發型產生了期待。至於穿運動褲，也沒什麼好說的，畢竟為了體測，以後天天都得參加高強度的訓練……