我淡淡一笑，因為在這種情形下，誰都會幫的。
“噢，我怎麼不認識您？”她打量著我，“是省城來的老師？”
我點點頭。
“啊，我們又能上課啦！”女孩兒興奮得提高嗓門，驚得鴨群“呷、呷”亂叫。
我被她的情緒感染，當晚我就請校長給我安排工作。第二天，我走進教室，發現有張座位空著。我一打聽原來是一名叫蘇丹的同學未到。晚上，我尋著她學籍卡上的地址，來到一幢低矮的農舍前，輕輕敲門。
“誰呀。推門進來吧。”屋裏傳出一個婦人沙啞的聲音。
我推開門，一股中藥味夾雜物品的黴味撲麵而來。
“啊！您是老師吧，快坐。昨晚蘇丹嘮了您一晚。”我覓著聲音，看到一張破舊的躺椅上靠著一個渾身腫脹的中年婦人。
“那……今天她……”
“唉，怪我。她說到鎮上賣幾隻鴨為我抓藥。”
“媽，我回來啦！”隨著一聲疲憊的聲音，門口閃出一個拎著大藤籃的瘦弱身影。
“是你？”我驚詫起來。
“老師。”蘇丹立在我的麵前，像一隻受驚的小鹿。
“唉，是我拖累了她。”蘇丹媽搖搖頭，移動了一下身子，“這個家靠她撐著……”
“媽……”蘇丹責怪道，“您又嘮上了。”
“不嘮，不嘮。”蘇丹媽扯起腫脹的麵肌笑了。
回到學校，我向校長談起此事。校長歎了一口氣，用無比讚歎的口吻給我提供了一份蘇丹的時間表：早上，四點起床，放鴨，做飯，給母親喂飯，喂藥，搽身子。中午、晚上重複一次。除了學習任務之外，家裏的柴米油鹽她都得管。這擔子，怕是一個體格健壯的成年漢子也難擔得起啊！
我被蘇丹的事跡感動了。第二天，我出了一道作文題——《我愛我的母親》。收回作文本，我翻開蘇丹的作文，一行行秀麗的字映入眼簾：
我母親不是我的生母。聽說我是一個被遺棄的女嬰，母親在醫院門口把我抱回家，並和父親商定再不要孩子。
在我三歲那年，父親去世了。母親本可再嫁，但為了我，她放棄了很多機會。現在母親病了，照顧她，不是報恩，而是我愛她……是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人……讀著蘇丹的作文，我的眼睛濕潤了，我仿佛看到一棵火紅的山丹丹花，把她的紅色綴滿大地。
紅皮球和藍皮球
文/陳龍銀
找啊找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊，握握手，你是我的好朋友。
布布有一隻紅皮球，點點有一隻藍皮球。一天，他們一起來到草地上玩。
林林一蹦一跳地跑過來，看見布布的紅皮球，說：“小皮球，圓又圓，紅紅的顏色真好看！布布，能讓我和你一塊兒玩嗎？”
布布一聽，連忙抱緊紅皮球，說：“那可不行，這是我外婆送給我的。你想玩，叫你外婆給你買好啦！”
林林很掃興，低下頭，向別處走去。
點點見了，趕緊叫住他：“林林，過來吧，咱們一塊兒玩藍皮球吧。”
林林一聽，心裏很高興。她和點點愉快地玩起藍皮球。
藍皮球，圓又圓，林林和點點，你來我往，玩得歡又歡。
不一會兒，亮亮走過來了。看見紅皮球，亮亮說：“小皮球，圓又圓，紅紅的顏色真好看！布布，能讓我和你一起玩嗎？”
布布一聽，連忙抱緊紅皮球，說：“那可不行，這是我外婆送給我的。你想玩，叫你外婆給你買好啦！”
亮亮聽了這話，心裏很難過，低著頭，向別處走去。
點點和林林見了，熱情地向亮亮打招呼：“亮亮，過來吧，咱們一塊兒玩藍皮球吧。”
亮亮不愉快的心情一下子好多了，他拍著手跑過去，和點點、林林快快樂樂地玩起藍皮球。
藍皮球，圓又圓，林林、點點和亮亮，你來我往，玩得歡又歡。
布布獨個兒玩自己的紅皮球。他要說話，沒有人理他；他想傳球，又沒有人接球。玩著玩著，他自己也感到沒趣極了。
這時，點點走過來，說：“布布，我們一塊兒玩球吧。”
林林和亮亮也走過來，說：“我們是好朋友，一起玩皮球，一定很有趣。”
布布紅著臉，說：“我們玩藍皮球，也玩紅皮球吧。”