“再來一遍，聽我哨音。哨音不停，你們就一直走下去。”
走了幾十步，哨聲終於停下了。大家緊繃的神經可以鬆弛一下了。
“你，出列。”教官走到隊列中間，叫出了一個中等身材白淨的男生。
“出列，走幾步。”這句話怎麼讓人想起******的小品了，可那語氣可一點都不搞笑。
最終大家還是忍不住哈哈大笑。有的人更過分，笑得前仰後合。
這位男生居然順拐。這還不說，他似乎一點都沒意識到教官為什麼叫他出列，同學們笑什麼，仍然一副很認真的模樣。確切的說，是一副走T台的得意神態。
“都別笑了。”教官朝方隊這麵吼了一聲，然後對順拐男說，“你看我，現在跟我一起走。一、二、一，一、二、一。。。。。。”
“這不走的挺好的嘛，你自己再走一遍。”
“注意，聽我口哨的節奏。再來一遍。”
“一、二、一，一、二、一。。。。。。”
“再來一遍！”教官的語氣一次比一次嚴厲。
20分鍾過去了，順拐男依舊順拐。
教官似乎也失去了耐心。
“誰是班長？”教官努力抬頭、伸長脖子，彌補身高的差距。
“我是。”班長果然身材高大。
“現在任命你為隊長。這名隊員交給你，方隊什麼時候走齊了，什麼時候來兵營找我。”說完，轉身走了。
突然沒有了教官的看管，幾個調皮的男生開始活躍起來，爭相嘲笑順拐男。
“你以為你在T台秀啊？”
“T台秀也不能順拐啊！”
“都17了，還順拐！也不怕人笑話。”
“就是就是。”
然後就是一陣肆無忌憚的笑聲。
“行了，別笑了。”班長朝幾個調皮男吼了一聲，又轉過頭來對順拐男說，“平時走路也沒見你順拐呀？你再走幾步。”可能是“走幾步”這三個字太有魔力了，班長自己說完都想笑。
“先邁左腿，抬右臂。”班長叮囑道。
順拐男照做。
“這不可以嘛？”可能是沒有了威嚴的教官，順拐男也放鬆下來，居然一次就過了。
“入列。現在聽我口令，咱方隊一起走一遍。爭取一次過啊。”班長接過教官的衣缽，像模像樣地指揮。
“報告班長，他又順拐了。”其中的一個調皮男叫道。
“停。董健，你怎麼回事？是成心的嗎？”班長不耐煩地質問。
“不是，班長，我感覺我跟不上。我不是成心的。”
“班長，你先讓董健在自己練好了，再一起走方隊，可以嗎？這一遍遍的，大熱天的，讓大家陪著他走，合適嗎？”說話的人就是剛剛在站軍姿中抗議不公平的那個高個女生。
“就是的。”很多人附和。
“那行。你先自己練練啊。”
其他人則來到樹蔭下，或坐或蹲，三三兩兩聚在一起欣賞順拐男的正步走。
“哎，你們怎麼都坐下了。趕快站好，你們看其他方隊還練著呢。”班長麵對一群已經癱軟在地的同學無奈地說。
“行了，大班長。咱教官又沒在。我們就先歇一會兒嘛。”還是高個女生。
“好吧。董健，你自己練啊。”說完，班長也坐在了樹蔭下。
“班長，你看其他方隊怎麼朝食堂方向走呢？”一個眼尖的同學先發現了。
“不會是去吃飯了吧？”
“你不提吃飯還好，你這一提，我還真餓了。”
幾個同學七嘴八舌地議論開。
“咱是不是也能去吃了？班長。”一個調皮男說。
“這個嘛。。。。。。得教官帶隊吧。”