趙法瑤去北京學習的第三天，劉玉林主持召開了市委常委擴大會。會議的主要主題之一，就是研究教育局提出的在昌海市搞教育改革試點的方案。
趙法瑤的位子空著，劉玉林並沒有坐上去。雖然太嶺市委領導說，讓他主持昌海市的全麵工作，遲永剛又打電話，把他跟趙法瑤通話的內容告訴了他，說趙法瑤答應學習期間不再過問昌海市的事，但劉玉林在官場上混了這些年，知道位子代表著什麼，他還不糊塗，沒去坐趙法瑤的位子。因為他清楚，一旦他的屁股坐在了上麵，他的對手就會把事情炒大，傳出對自己十分不利的言論，給自己造成不必要的麻煩。一般這種錯誤，隻有極度利欲熏心或者十分猖狂的年輕人才犯，反正劉玉林是不會犯的。雖然會議前，市委辦主任把他的茶杯放在趙法瑤位子前的桌上，劉玉林落座時，還是把杯子拿過來，在自己以往的位子上坐下。
劉玉林拍著肚皮，做了開場白，他先為自己做了鋪墊，說：
“會議前，我先說點題外話。法瑤書記去北京學習了，這是好事！說明省委對法瑤在昌海市的工作是肯定的，是他高就的信號。在座的大家也都知道了，太嶺市委宣布，法瑤去北京學習期間，暫時由我來主持昌海市委、市政府的全麵工作。
太嶺市委領導找我談話的時候，我當時就推辭了，因為我知道自己有多大能力，與法瑤無法比，難以承擔這副擔子。可太嶺市委領導說，這是市委常委會的決定，還把我批評了，說我不敢挑擔子，怕承擔責任。所以我就答應了。我呢，希望在座的各位，今後要像支持法瑤書記那樣支持我，不辜負太嶺市委的期望，把工作搞上去，讓法瑤在北京安心地學習。”
“玉林總是那麼謙虛，其實，你的工作能力和領導能力，是我非常佩服的。太嶺市委領導的決定非常對，玉林你盡管放心，我們人大堅決擁護、支持你主持昌海市的工作。”原道石大聲說道。
“我也支持。”陳鵬也表了態。
張智利、俞思卿也表態全力支持劉玉林，財政局長江大為也搶先說支持劉玉林的工作。
“我相信大家的覺悟。”劉玉林說，“好了，咱們轉入正題。今天的會議議題，提前都通知大家了，我就不多說了。按議程來吧，請思卿把教育局的第二稿方案，先給大家叨咕叨咕，然後再討論。”
俞思卿站起來，走到第一排常委們空下來的位子坐下，手在腦後的假發上壓了壓。俞思卿說的第二稿改革方案，內容與上次大體相同，隻是將時間調整到暑假期間進行，主要是考慮不耽誤教師給學生上課。而且那時各學校工作任務不太繁重，可以集中精力搞改革。再就是經過請示省教育廳，這幾年來，昌海市教師參加太嶺市人事局和黨校聯合舉辦的以工代教教師轉幹大專班的兩百九十名教師，省教育廳不予承認幹部身份，也一並下崗。
俞思卿把方案說完了。
“杜斌，你是主管領導，你先說說。”劉玉林點將了。
杜斌擰開礦泉水瓶蓋，喝了幾口水。
“我同意在暑期搞。但搞改革，涉及到許多人下崗，沒飯吃，所以我認為，要以人為本，也要講人情，比方說方案裏規定，經過考試下來的教師要去偏遠山區支教這一條，我有不同看法。一是考試，那些四十至五十歲的老教師工作了二三十年，沒上過什麼大學，但確實有一套工作經驗，你讓他們跟二十多歲的年輕人一起考試，能考得過麼？我了解到，有個家庭母親和女兒一起考試，母親能考得過女兒嗎？第二，這些四五十歲的老教師的孩子，基本都是高二、高三的學生，馬上就要參加高考了……哦，我忘說明了，在我們昌海市的教師隊伍裏，女教師是男教師的六倍還多。母親更沒時間在家做飯了，孩子怎麼辦？如何應付高考？”
“一刀切的辦法，我覺得還是欠妥。我們要考慮到邊遠山區的現狀，一個學校幾個教師，都是代課的，讓他們全回家，城裏的老師會去那麼艱苦的地方嗎？再說，市區考試淘汰下來的教師支援偏遠山區，城裏的孩子是孩子，偏遠山區的孩子就不是孩子了？讓老百姓怎麼看我們？再就是，對於那些每個人掏六千五百元，在黨校學習了三年的兩百九十名教師，如果這次改革不承認他們的幹部身份，我擔心交代不過去。”
杜斌停頓了一下，喝了口水繼續說：
“當初，太嶺市人事局、教育局、黨校聯合下發了文件，說得清清楚楚，學完三年，經考試合格後承認幹部身份。這怎麼說不承認就不承認了呢？再說，這些教師大都是農村的，他們一年拿出六千五百元，相當於全年的工資，很不容易，怎麼說不承認就不承認了？”