得了好處的長生娘嘴更軟了，索性閉了眼，任了綾羅去。不任了她又怎樣呢？看綾羅那水潑不進油澆不進的樣兒，就是說了，恐怕也是白說。
常來綾羅家打麻將多是鯰魚、三黑之流的男人，但周老師是個例外。
周老師不在沈家村教學，他是縣城中學的老師，但他是沈家村的家屬，因為他的愛人俞老師是沈家小學的老師，他們一家住在沈家小學裏麵的一間小房子裏，所以周老師得常往沈家村跑。按說像他們這種情況的，一般都是住在城裏——周老師在中學也是有宿舍的，城裏生活也方便，有像樣的商店，有電影院，有菜市場和館子，但周老師和俞老師不能住在城裏，不能住是因為他們的兒子周小寶。周小寶九歲了，還不能從一數到一百。同事六歲的兒子都能背出幾十首唐詩了，可周小寶呢，別人問他，0+0等於幾呀？他認真地說，是8，1+1呢，他還很認真很響亮地回答，是11。在城裏，不論是大人還是小孩都總愛出這樣的題逗他，別人笑，小寶也笑，弄得周老師和俞老師都心酸得要命。但沈家村的人從不問小寶這樣的問題，鄉下人的善良是骨子裏的，表麵是有些粗野，但其實心細得很，繞來繞去總要繞開別人的傷心事。
但入了骨的傷心哪裏是說能繞開就能繞開的呢？因為有一個這樣的兒子，周老師和俞老師夫妻的情意都是淡了的，不僅淡了，彼此心裏還有些怨恨的。怎麼能不恨呢，不是嫁了他周述文，怎麼會生出周小寶？如果沒有周小寶，她俞麗梅會是現在這個樣子？別人還是人麵桃花，她呢，是人比黃花瘦。周老師也是恨的，是個女人都會生孩子，男孩也罷女孩也罷，他周述文要求又不高，隻要是個健康正常的就行，可她俞麗梅連這點都做不到，偏偏給他生個弱智的！他的錦繡人生是她俞麗梅一手撕毀的，是俞麗梅這個西貨一手撕毀的！
生了周小寶的周老師就頹廢得很，頹廢的周老師隻好借麻將來逃避和忘記周小寶和俞麗梅。麻將乾坤大，桌上日月長。隻要是周末，周老師的一天鐵定是在綾羅家過的。隻要有周老師在，綾羅的錢就總會贏得更多些。綾羅愛坐周老師的下家，因為周老師不關綾羅的牌，有什麼打什麼，別人餓得哇哇亂叫，而綾羅呢，吃得肚皮溜圓。餘韭花生氣了，說，周老師，你不能拿別人的豬頭去拜你的菩薩。桌上的周老師是好脾氣的，笑著說，哪能呢，哪能呢。和了牌的綾羅笑靨如花，周老師滿足得很，千金難買美人笑，有了這個笑，就什麼都值了。有時周老師來晚了，沒趕上桌，就坐在綾羅的邊上看。周老師是不多話的，對綾羅的幫助都在桌子底下，若是綾羅想打哪張不該打的牌，周老師的腿就會輕輕碰一下綾羅的腿，綾羅就明白了，知道這張牌不能打，或許是下家的炮。周老師個子高，雖和綾羅挨著坐，但其實是眼看兩家的，再說，當局者迷，旁觀者清，看牌的人怎麼也比打牌的人精明。所以綾羅一遇到為難的牌，就會一時拿東風一時拿西風地遲疑半天，似乎在仔細想，其實呢，是在等著周老師桌下的點子。這樣一來，綾羅打牌的速度就會比別人慢，性子急的姚金枝忍不住了，說，你這樣打，一把牌就要打到日落西山。餘韭花說，你就當行行好吧，別催她，她是在把手中的牌當長生摸呢，哪舍得打出來。綾羅說，打牌如繡花，繡繡就開花。虧你們還是老手，連這個道理都不懂。但開花的不僅是綾羅手中的麻將，綾羅自己這朵花也開了，是周老師在桌下用腿繡開的。長生離家快兩個月了，綾羅的身子愈來愈軟了，軟塌塌的像爬在土牆上的絲瓜花。可她的土牆不是還在上海嗎？上海山高路遠，怎麼靠得上呢？倒是周老師的腿，周末在邊上權且當當綾羅的土牆，可這種朝來暮去的土牆，管什麼用呢？愈加地把綾羅撩得水波瀲灩。
綾羅開花的輕浮樣子先把一個人惹惱了，那個人不是長生娘，也不是俞麗梅，是回娘家來走親的長玉。