既然段霽夜不要我講故事了，便教嫣兒古琴罷。那今天，就從最基礎教起。
用罷早膳，便回頭吩咐雲鬢、燕雙兩個丫鬟，抱了那把斷紋琴，朝院外長亭走去。
嫣兒已早早在那兒候著了。見我今日抱了琴來，更是一陣興奮。
“姐姐今天是要教嫣兒古琴了嗎？”
我抿嘴笑望著她，默默地點了點頭。
又見她一陣手舞足蹈，我則在石凳上款款落座。
一旁兩個丫鬟，小心翼翼地拆開琴套，將琴穩穩地擺放在石幾上，才又揖上一禮，默默地退了下去。
就聽我緩緩地說了，“古琴，又稱琴、瑤琴、玉琴、絲桐。因有七根弦，也稱七弦琴。古琴種類繁多，分為仲尼式、伏羲式、列子式、連珠式、靈機式、落霞式，等……”
一隻手撫上琴弦，又說道：“像我這把，就是神農式。而通常，人們習慣於使用仲尼式，琴頭四四方方的那種。為什麼呢？”
嫣兒也是一臉疑惑地問道：“為什麼啊？”
微微一笑，接道：“仲尼，便是春秋戰國時期的孔子。後人學者，多有尊孔思想。在家中懸掛仲尼琴，便也好比是張貼了孔子畫像。”
嫣兒忙得“哦”了一聲，一副恍然大悟的模樣。
“琴一般長約三尺六寸五，象征一年三百六十五天。”又用手指度量著，“寬約六寸，厚約二寸。琴體下部扁平，上部呈弧形凸起，分別象征天地，與古時的天圓地方之說相應和。整體形狀依鳳身形而製成，其全身與鳳身相應，有頭、頸、肩、腰、尾、足。”
“古琴最初隻有五根弦，內合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宮、商、角、徵、羽。後來文王囚於羑裏，思念其子伯邑考，加弦一根，是為文弦；，武王伐紂，加弦一根，是為武弦。合稱文武七弦琴。”
“‘琴頭’上部稱為額。額下端鑲有用以架弦的硬木，稱為‘嶽山’，又稱‘臨嶽’，是琴的最高部分。”說著，便又輕撫琴身右側，就見嫣兒若有所思地點了點頭。
“琴底部有大小兩個音槽，位於中部較大的稱為‘龍池’，位於尾部較小的稱為‘鳳沼’。這叫上山下澤，又有龍有鳳，象征天地。嶽山邊靠額一側鑲有一條硬木條，稱為“承露”。上有七個“弦眼”，用以穿係琴弦。其下有七個用以調弦的‘琴軫’。琴頭的側端，又有‘鳳眼’和‘護軫’。自腰以下，稱為‘琴尾’。琴尾鑲有刻有淺槽的硬木‘龍齦’，用以架弦。龍齦兩側的邊飾稱為‘冠角’，又稱‘焦尾’。”
“七根琴弦上起承露部分，經嶽山、龍齦，轉向琴底的一對‘雁足’，象征七星。”
……
半晌，就見嫣兒一臉佩服地望著我，歎道：“想不到這小小古琴，還有這麼大的學問啊！”
側目望一眼嫣兒，得意地笑道：“那是自然！這世間萬物，皆有學問。更何況，是這文人墨客皆愛，博大精深的古琴呢！”
嫣兒嘟著嘴，乖乖地望著我，點點頭，“那我們今天要學什麼呢？”
“當然是先從最基礎的指法學起了。”說著，右手懸於弦上，“右手中指呈45度角，向右下方撥弦，謂之勾。”
又側身閃開一些位置來，示意她在身旁坐下。“你且試試。”
就見嫣兒，小心翼翼地將小小的右手搭在琴弦上。輕輕地撥了一下，聲音卻也是極小的。
抿嘴微微一笑，“知道為什麼要呈45度角撥弦嗎？因為這樣的聲音，才能圓潤、洪亮。”複又輕輕地捏住她的小手，“手指要並攏，像這樣，快速而有力地撥動琴弦。”
就聽“嘣”的一聲，琴音自弦間迸出。
偏頭輕輕問道：“懂了麼？”
就看嫣兒麵帶激動地，抬頭衝我答道，“懂了！”
“嗯，那你再練練……”
嫣兒又在旁側撥弄半晌，才又開心地抬頭答道，“會了！”
看到我時，卻是“啊”地驚叫一聲。
我也是一驚，忙得皺著眉頭，急問道：“怎麼了？”
就見嫣兒捂著眼睛，哭喊道：“血，血……”
大驚失色地望向身上，就見原本潔白無瑕的白衣上，沾染著點點血跡。手腕處，更似是出汗了般的，滲出點點血珠。
在亭子外麵候命的雲鬢、燕雙兩個丫鬟，聽聞尖叫聲，忙得跑了進來。見到這一身血跡斑斑的我，也是驚出一身冷汗。
也就在這麼一瞬間，我便頹然暈厥過去。
“姑娘，姑娘……”