第39章 言傳身教(2 / 3)

傑克·法裏斯每天放學後就開始為父母工作,星期六和暑假則從早上6點15分一直幹到晚上7點。開始,父母一小時付他50美分,3年後給他漲到1.1美元。在父母的幫助下,傑克·法裏斯還學會了如何安排自己的收入。他將收入的10%放在錢罐裏,禮拜日捐給教堂,通過它認識到了善意的重要性;20%同父母的20%放在一起,作為膳宿費,但後來他發現這是父母為他準備的教育費;另外20%是他自己的儲蓄;剩下的50%則自由支配,購買自己想要的東西。

第一代對後代的影響是很大的,這些影響不僅是在物質方麵,更重要的是在精神、意識等方麵,可以通過自己的一言一行讓後代接受熏陶,不僅讓物質方麵站在比普通人更高的起點上,還要在精神上、意識上勝人一籌,才不至於讓後代走上下坡路。

美國石油大王約翰·洛克菲勒是世界上第一位億萬富翁,他的家族至今也是地球上最富有的家族之一,在美國有著舉足輕重的地位。

雖然約翰·洛克菲勒那麼有錢,卻從不嬌慣孩子,他隻有一個兒子,但從小就教育兒子生活要節儉。

有一天,他去住紐約的一家旅館,向旅館經理要最便宜的房間住,並說:“我一個人住在這兒,隻需要一個小房間。”

旅館經理領他到一個房間裏,說:“這是我們這裏最小最便宜的房間。”接著又說:“可是你為什麼要選這麼差勁的房間呢?你兒子每次住在我們這裏,都要最貴的房間;而你卻住最便宜的。”

“啊!是這樣。”約翰·洛克菲勒說:“但是他的父親是個有錢人;我的父親卻不是。”

無獨有偶,美國最富有家族、全球最大零售商沃爾瑪連鎖店創始人山姆·沃爾頓,生前住在一座小鎮的一個普通房子裏,平時開一輛老式轎車,穿著工作服,與普通工人相差無幾,他的後代也以此為榮,一直保持著艱苦創業的家風,其妻子和4名子女是美國最有錢的一家,他們擁有的財富是比爾·蓋茨與2004年《福布斯》年度全球富豪排行榜第二名、美國投資銀行家沃倫·愛德華·巴菲特財富的總和。

在第二、三代的成長路途中,第一代要給善意的提示和忠告,做任何事都要做好,不要搞旁門左道,莫做不勞而獲之人,而要對社會、對人生有強烈的責任感,而且,要在自身的影響下,帶動他們紛紛按照自己的發展模式開始獨立創業!讓他們都為各自的事業而打拚,親身經曆創業的種種艱辛和磨練,讓他們不僅感覺物質越來越富有了,更多的是指精神上的富有,一種創造的喜悅所帶來的成就感。

摩托羅納公司創始人高爾文從賣爆米花創業發家,其家族顯赫至今,高爾文對他的財富接班人的培養費盡心血,將發展企業的道路與教育孩子成長過程同步進行。他把獨生兒子鮑勃經常帶在身邊,並熱切地希望兒子進入企業界,他細心地回答兒子提出的企業問題。有一次,他讓兒子準備一份鋼鐵市場發展前景的報告。這件事,確實難壞了鮑勃,幾天吃不好飯,睡不好覺,愁眉苦臉。高爾文看到兒子這種情形,便到圖書館查閱了大量資料,又請來幾位工業研究專家,為他講解,然後讓兒子根據自己的理解,用自己的語言,去編寫這份報告。當小鮑勃寫出了一份十分出色的報告,他高興地說:“解決大問題,要將大問題分成幾個小問題,要勤於動腦想辦法,一個一個問題便解決了,世界上沒有解決不了的問題。”

1940年,鮑勃已經17歲了,高爾文同意讓他去企業上班。第一天,鮑勃同其他雇員一樣,坐在人事室外麵的長椅上,聽候分配工作,人事室的工作人員認出他是總經理的兒子,請他直接進辦公室,但鮑勃寧願排隊按秩序等待,也不願違犯工廠的紀律。此舉贏得了全廠上下的一致好評。