“沒有，很清閑。”我說。
個人不太喜歡用電子產品，所以也就不如莉爾有這麼多的朋友圈，縱然她總是提及要我使用。
白石先生笑了笑，隨意的找了一個地方坐了下。
“跟你談下進修的事，怎樣？”白石先生說。
“當然可以，不過或許這算不上進修呢。”我自詡的說。
“知識本身不分好壞，區分它的隻是人們而已。”他說。
“那麼這麼說，事物本身不具有什麼特性，而是人們賦予它們的？”我回複道。
“這個你去探討咯，我是來說進修的。”
“嗯…”我倉促的說。
“大概，進修也就到此為止了。”白石先生突然說。
“您這是？”我疑惑的問著。
他立馬的歎了一口氣，像是抱怨什麼一樣，隨後說：“左藍這家夥，真是的。”
“不是我不允許你在這裏，而是到了我結束工作後，我將會去廣州。”他解釋道。
我鬆了一口氣，以為自己給他們造成了麻煩。
“嗯，那好。”我說。
“看來左藍他什麼都沒有跟你說。”他躺在床上，看向了天花板，貌似就差吸一口煙了。
“進修隻是幌子，他叫你過來，隻是叫你選擇進修。”
他話語停住了，就像是猶豫了一下，但語調沒有任何緩慢的象征，反給人一種就是故意停住的感覺。
“縱然是幌子也無妨，在這裏我能夠看到我沒有看到過的書。”我說。
“呀，那不是最主要的。”
我疑惑的看著，這種進修有何不妥？
“雨同學，你沒有考慮過嗎？圖書館書可不是什麼珍藏特殊的書的地方，那些書你在哪裏都能夠看到的。”他解釋道。
“不是很懂，過來這裏不是進修嗎？”我問。
白石先生歎了一口氣又說：“書你在哪裏都可以看，進修的確是幌子，而是的幌子的幌子。起初我跟他談話，我也本以為是幌子的。”
“那就意味著，你在家與在這裏，讀著的書是一樣，這是唯一不變的。”他又說。
白石先生笑了笑，挺起腰板看向了我。
“為真正目的而存在的進修是不存在的，縱然有著必然的進修。我也說過，你無時無刻都在進修，不過我與藍的想法不同。”
“他想選擇另外一個進修，所以把你寄托給我，因為他知道我是什麼人。他不允許過錯出現在他所希冀的人身上，而糾正的辦法就是，換一個環境。”
我默然，仍舊聽著。
腦海裏有三個進修，那是父親的進修，我的進修，以及白石先生的進修。
“而我也知道，雨你是個怎樣的人。”
“不過現在也不壞呀。”我湊合的說，希望結束這個話題。
這不都是進修嗎？隻要得益於自己，隻要有知識可取，隻要可以…………
腦海閃過一幅畫麵，那是單純的與白心一並呆在圖書館的畫麵，我們倆並沒有談話，而是各自學著各自的。
“想必我也說得太多了，不過藍他給了期限，而我也本就沒有多少時間。我授教完這個月，我將會被調去廣州，因為這是你父親所爭取的，也是我所希望的。”他猶豫了一下，低了下頭。
“你突然這麼說，我也有點疑惑。而且去廣州授教挺好的，為什麼要擺出一臉遺憾的表情。好奇怪。”我說：“這麼莫名其妙，誰接受得了。”
我苦澀的笑了笑，撇開了視野，看向了一旁。
“因為你的進修已經結束了，這段時間相處的很開心。所以我很遺憾你的走。”他詳細的解釋著。
說完，我才意識到這點，頓時感覺自己是有多遲鈍。
“抱歉……”我委婉的說：“關於進修，我不是很懂，所以就沒有理會這麼多。”
白石先生笑了笑說：“你果然很在意你父親所說的話，的確，那家夥給人的感覺就是這樣的。”
“用書去填補著這段期間的辦法也就隻有他想得出來，有時候還真的是敗給他了。”白石先生說。
“看那些書沒有什麼成果可言，我隻是覺得是彌補自己學識不足的一點。”我說：“而且進修這事情是我同意的，是幌子也可以呀。”
“好奇是作為人最為重要的本質，而肯探討本質而非限於好奇的，那僅有少部分人。這樣也是藍讓你去進修的理由，你是這少部分人的人。學會反省與本來就會反省的人是有差別的，正如擁有思考與擅長思考的人一樣。”白石先生說。
“不都是人，區分這麼多幹嘛？”我說。
“的確，但是這些事情也不會因為區分多少影響什麼。區分的人不在意，在意的人也就是自認為是被區分而已。”白石先生說：“就像是往常我們一般。”