聽完這個故事，何曉軍若有所思的點了點頭。
父親接著說：“很多人都容易陷入自己的思維定勢中，總會為自己的失敗開脫。其實，如果跳出自己的思維定勢，將自己的能力展示給別人，就多了一個實現夢想的機會。”
何曉軍聽了父親的話，決定跳出自己的思維定勢，以後找機會將自己的才能展現出來。結果，做出改變後的何曉軍不到半年時間，被領導破格提拔為公司的技術總監。
可見，一個人一旦突破了自己的思維定勢，就可獲得得意想不到的成功。雖然每個人的思維定勢都在不斷變化著，但不管如何變化，終有一天會維持在一個相對穩定的狀態。隻要自己下定決心，突破束縛自己的思維定勢，或許能看到另外一番天地。
對大多數人來說，突破思維定勢說起來容易，做起來可並不簡單。因為固定的思維一旦形成，就會慢慢變為一種習慣。時間長了，再想打破就不容易了。
說到這裏，請大家試著回答下麵這個問題：
在一塊土地上種四棵樹，如何種才能使得它們之間的距離都相等？初見這個問題，我們可能會在頭腦中想象著幾棵樹的位置和排列次序，可怎麼排都很難排到一起去。在一片開闊的土地上，任你排列，四棵樹之間的距離都很難完全相等。其實，正確的答案是將其中一棵樹種在山頂上。
之所以大多數人想不到答案，絕非他們智商不夠，而是他們習慣了在平麵上思考問題，忽視了立體空間。可見，認識對象、研究問題要從多個角度、多個層次，運用多種手段去思考，不能隻局限在某一個角度不能自拔，最後越走越迷惑。那些在關鍵時刻能夠突破思維定勢的人，往往能夠創造奇跡。
在一所大學的化學實驗室裏，實驗員們正在向一個大玻璃水槽裏注水，水槽很大，不一會就灌得差不多了。於是，這位實驗員去關水龍頭，沒想到水龍頭突然出問題了，怎麼關也關不上。急得這位實驗員滿頭大汗。
如果再關不上，水一旦溢出來，流到實驗台上，就會浸到儀器，引起爆炸，會片刻間讓這間實驗室成為火海。麵對這一場景，許多實驗員都驚恐萬分，他們知道，大家都麵臨著一場災難，可能就要喪生在這間實驗室了。
隨著玻璃水槽中的水慢慢上漲，大家感覺死神在一步步向自己逼近。正在這危機時刻，一位女實驗員沉著地站了起來，將手中搗藥用的瓷碗用力砸向玻璃水槽，水槽的底部一下子被砸開一個大洞，水順著地下管道直瀉而下，實驗室頃刻轉危為安。
在事後的表彰大會上，有人問這位女實驗員在如此危機時刻怎麼能想到這種辦法。這位女實驗員笑著說：“我記得自己在小學時學過一篇課文，我隻不過重複地做了一遍而已。”
故事中的女實驗員其實用了一個最簡單的辦法避免了一場災難。《司馬光砸缸》的故事每個人都不陌生，但在關鍵時刻卻沒有人能想起來，除了那位女實驗員。
其實，這個所謂的“缸”就可以看作人們的思維定勢，很多時候人們都會被自身的思維定勢所束縛。隻有敢於打破自己的思維定勢了，才能放飛自己的思維，進入一片新天地。