這也側麵的說明了楊忌酒真的是清明，即便是自己是拖了他的關係入的太學，也沒有得到任何的照顧。對於這位老人，賀蘭敏之也越發的敬佩。
不過，就是這位助教，就是給自己一百個博士，自己也不換。把這位大神級別的人物給自己，他可不光是能夠教授課業，將來絕對會成為一個強有力的政治盟友。要知道，他可不僅僅是一個文人。文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。這位可是能夠執掌兵權的，太祖他老人家說過，槍杆子裏邊出政權。要不是出現重大分歧，有老師不支持學生的嘛？而且這位的仕途也不是一帆風順的，隻要武則天成為皇後了，關鍵時刻自己拉他一把，不是簡單容易？
當然，這些都太過於長遠了，目前自己缺的就是一個讓自己更好的融入這個時代文人或者說貴族集團的引路人。毫無疑問，婁師德能夠很好的完成這項，不是自己交給他的，卻為自己服務的最好的任務。
要知道，唐朝貞觀年間科舉製度不過是剛剛興起而已。在製度這麼不完善還能夠考取進士成功的人物，都不是簡單的人物。婁師德年僅二十幾歲就已經完成了‘其學識絲毫不用懷疑。
自己要做的，就是老老實實的跟著他學就可以了。
“這本書予了你，你已經識字，就不用我帶著你一句一字的讀了。按照規矩，你也不用每日前來點卯，每逢初一十五你來我這裏考校文字等就可以了。這段時間，就是你打好根基的時候。要知道，縱使是華麗無比的太極宮，沒有堅實的基礎也絕對無法蓋起來的。”
“老師放心，這點學生明白。”
“甚好，甚好。你天資雖然不錯，但是為師在這太學之中見過了太多的天資卓絕之輩，但是如今在這朝堂之上我也沒看到過幾位。紮紮實實的做學問，將來考取功名，做官一任造福一方才是正道。”
“是”
“另外，這《孝經》給你，可不光光是讓你認字的，畢竟你已經識字了。這其中的某些章節段落，你可以揣摩其中韻味，隨意發揮，錯了也沒有關係。選取其中的一句話，寫一篇簡短的文章給我。”
“額…剛才還說萬丈高樓平地起，這就開始讓做文章了。不過讓隨意發揮總是好的。”
所以仍然是恭恭敬敬的拱手點頭。
“你這個年紀啊，也不用天天憋在屋中讀書。你也說了，剛剛到長安不久，這裏有很多好吃，好玩的東西。你也不妨去遊玩一番，出門看看這萬千眾生是怎樣生活的，也很好。”
“學生謹遵師命”
“好啦，今天沒有其他的事情了。你可以回了，不要忘了，十五辰時為師在這裏等你。你直接進來就是，這回我可不出去接你咯，哈哈哈。”
“學生惶恐，勞動老師。那既是如此，學生告退了。”退後兩步，雙手舉過頭頂，彎腰退卻。
婁師德坐在小幾之後，看著自己的學生退去，嘴角仍然掛著一絲笑容。
“這個孩子，很好！”