高考就是一場陰差陽錯，這句話說的一點都不錯。
高考場上，高考前一天下午考生查看考場，木梳剛看完自己的和左右前後的，剛要出去，溫奇就進去了，木梳又不開心了，木梳不習慣也不喜歡。她從小很多事情都是自己處理、自己解決的，別人沒有參與的，所以很多事情對於她來說好像是別人刻意想知道或就是關心著想知道的舉動都會讓她不舒服，讓她感覺到不好，有著這樣的心裏暗示就一切也真的不會好了，因為不會付出全心的做了，心裏有個結。
就好像這件事，溫奇刻意過來是關心她但是於她來說不適應、不喜歡、不習慣，所以心裏會有結，認為這樣會影響她的考試，會有影響到她高考場上的發揮。
木梳很生氣，她不知道該如何去解釋才能讓他明白自己的感受，自己的心情，並且以後關於任何事都不要再這樣做了。
木梳大概的說了一下不知道他能不能明白。
第二天高考就開始了，真正的開始了。其實這兩天老師們也是最忙的，忙著自己的學生準時到考場、忙著提醒自己的學生的飲食、忙著疏導學生的心情……
老師就在教學樓大門門外等候著，****三棟教學樓，每棟都有各自的大門可以進出，每棟樓的樓道後麵也有門，如果打開三棟可以想通，如果都關閉那麼學生隻能在各自的樓棟裏麵。
老師就是在每個門的總大門外等著，他們要看著要保證自己的學生都不出意外的進了考場。
第一場是語文，雖說不是木梳最拿手的卻是她成績能考到最好的一門課，一場考下來，木梳很是滿足。
木梳在第二列倒數第二排做，挨著後門，下午的第二場是數學，靠門的第一列那個女生又不約而同的搖晃起了她腳上的鈴鐺。木梳聽著很燥快煩死了，本來就是夏天，又是高考，神經很緊繃，很敏感。她又這樣，一看就知道她是那種學習不好的學生都無所謂了，想寫寫不想寫不寫的那種。可是打擾別人真的是太可惡。
木梳就是這樣容易被別人影響，又帶著一副公平的善心，聽得實在太煩了，終於忍受不住了，就舉手示意了監考老師。老師有兩個，一個在前門一個在後門。後門的老師一開始好像沒明白最後貌似又有人舉報，老師才治理了她的問題。
考試場上大家都知道，桌子是按七八七八的列數排開的。
數學下來也還不錯。
木梳在看考場的時候就知道自己的前後左右不怎麼樣，學習肯定不怎麼滴但是希望別打擾到自己就好。因為她們的照片以及其他的一些信息是桌上貼著，一看他們就知道是二高的，二高在我們當地真的很爛很爛就連雙語都pk不過。而我們學校一高是最好的。很多學生拿高價都不一定能上的一個學校。