”老師好！“學生們齊刷刷並且整齊的站起來，隻有幾個人還慢了幾拍。
李鐵眼睛一瞥，又微笑的感歎道：”現在的生活越來越好了，你們養尊處優，所以身體素質不算很好。你們看看，剛剛那慢幾拍的同學們，身體素質就不算很好。身為老師，我就要努力讓各位擁有一個堅實的肉體和良好的身體素質，所以，這些慢了的學生們，請你們下了課去繞著學院跑個五圈吧。“
”什麼！“梁亮背後直冒冷汗，剛剛慢了幾拍的人中就有他啊，而別人隻要跑五圈，而他卻要跑個十五圈！不過還好，夏恬和石奔雷也在這個班上，他們隻是因為剛來學院並不熟悉規則才慢了幾拍，但他們也要繞著學院跑個五圈，起碼也有個伴了。梁亮已經可以展望，自己在跑完這幾圈後，他的靈魂就可以從這飄向天堂了。
”現在我們進入課程。“李鐵在地板上踏了幾步，”我們都知道，雙魂人的精神是由主魂魄和靈種構成。靈種能夠給予我們力量，同時它也是一個魂魄。這些魂魄的前世可能是由於各種緣由導致非正常死亡，這造成他們成為怨靈，無法轉生。而為了消除怨念，他們會與地獄達成一份契約，他們願意將自己的魂魄獻給他人，而他人將擁有魂魄給予他們的力量，力量的屬性取決於他們生前的職業，家庭或者人生經曆。比如一個人生前是服裝設計師，那麼在變為靈種之後就會擁有關於縫製或者布料的特殊能力。“
李鐵從講台中取出一個環形的石頭，這塊石頭是白色的，而且有一種半透明的感覺，他將石頭放在手心：
”這塊石頭和啟魂石有點像，可以感受靈氣的存在。可是，它並不能儲存靈力，事實上，它隻能感受。不過，正因為功能受限，它的感知能力也很強大，隻要將你的靈氣與它接觸，它就能知道你的靈氣屬性以及稀有程度。“李鐵手掌張開，手心有一些七彩的煙霧觸碰到白色的石頭上，石頭貌似感應到了靈氣的存在，白色的部分漸漸變成了綠色，上麵還有一些少少的絮狀物，感覺有點像玉石。
看到這樣的景象，下麵就開始七嘴八舌議論起來：
”聽上去很神奇啊。”
“是不是真的有那樣的能力。”
......
李鐵大聲說道“不要在下麵小聲議論，議論者，下課之後跑個3圈，我可知道你們誰在說話。”
梁亮安心的歎了口氣，還好知道李鐵那麼坑，剛剛就沒有和別人說什麼悄悄話，現在這個用處還是蠻明顯的。
“現在，請一位同學上來嚐試一下，嚐試的人可以少跑3圈。”李鐵說這話的時候眼睛始終不離開梁亮。
“李鐵老師這麼看我，難道說，這就是為我安排的獎勵？”想到這，梁亮就舉起手大喊：
“老師！我來！”
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