宋成名吭哧吭哧，吞吞吐吐地對那兩口子說：“其實要說都不算個事，就是商量讓秀君住到哪個家坐月子，生孩子。”
夏太太語重心長地說：“小洞不補，大洞吃苦，孩子的事沒小事，一舉一動都對他將來品德的形成有影響。苗頭不對就要及時教育，防患於未然，你們宋喜歌我看也快成小**了。”
“呃，不不不，這話可說重了，他還不至於。”
“瞧他對你說話那態度，我看不是也差不多了，跟父親說話和對敵人似的。這要是我兒子，我打死他都不心疼，要這樣不孝的兒子有什麼用？你也是，光知道哭，你的手呢，長手幹什麼的，就不會舉起來狠狠扇他還是個大男人呢？”
“不不，這不能怨他，他本質上還是個好孩子，一定是受了什麼人的壞影響，看了什麼壞書，受了壞人的教唆。”
“可憐天下父母心，他那氣你，你還替他辯護，那更不能看著他滑下去了。”
“是的，我一定要追查。”宋成名神色凝重，一種使命感和責任感油然而起，他神聖地說：“我這一段光關心他的生活，對他的思想有所放鬆，其實我還了解他，不知道他每天都在想什麼幹什麼，怎麼能真正掌握他呢？”
宋成名本來是隨口那麼一說，意在使夏太太對宋喜歌的看法不要那麼偏激，兒子在不好也是自己的，讓人家說成**，做父母的也不見得光彩。但回過頭來仔細一想似乎確有跡象，越想越覺得象。孩子是一張白紙，人之初，性本善，肯定天生是個好坯子。家教嗎，那就是指自己的榜樣的作用，他自問自己還是一個小節有梳大節無虧的人。加上平時也很注意，搞什麼名堂都背著孩子，不給他知道，應該說不會給孩子什麼不良影響，他怎麼會給自己孩子壞影響，剩下隻好到社會上找因素了，到無以計數的別人身上找原因了。
他不能想像這是總有一天要降臨的劫數。即使他想到了，他能認了嗎？要回複到過去很容易，似乎一個巴掌就能把兩個人全扇回從前。但那是人過的日子嗎，一想起那時兒子對他的冷漠，格格不入，他便感到一陣寒栗。那比兒子衝他無禮的叫嚷更令他恐懼。那才真是孤家寡人，勢將陷入永久的孤獨，又不是什麼偉大的、超於世道俗識的孤獨。如同一個放蕩的男人終有一天厭倦了似的。他實際上是陷入了兩難，進退維穀。既不願倒退維持現狀，他又做不到讓新生命早幾個月瓜瓜墜地。
兒子說啥也不肯讓秀君去做流產。你瞧他這些天對爸爸那付嘴臉，處處與他作對，事事挑他的刺，動輒冷言冷語，隻要他一接茬，立刻交火，並迅速升級，成為一場有關大是大非的激烈辯論。兒子總擺出一副據理力爭的樣子，侃侃而談，父親應該是什麼樣，應該如何行事，孩子又有什麼特點，天性應該如何關照。一二三四五六，談得頭頭是道。並一再跟他瞪眼欲暴跳未跳之際，他不斷地低聲告誡，君子動口不動手，發怒正證明你理屈詞窮，你有理你說服我呀。如果你承認你自己無理，那我允許你揍我，打不還手，罵不還口。
兒子氣焰極為囂張，堅持要將新生命留下。
父親倒並非覺得自己理屈詞窮，隻是真感覺理論準備不夠，理論修養太差，書到用時方恨少，有理講不出來，而且，由衷地發現在任何真理都具有兩麵性，都是那麼模棱兩可，似是而非。就像一塊石頭是你剛排出的腎結石，也一樣六親不認的打你個頭破血流。
講理，如果是兩個懂理的人，無異於兩個娘們兒同扯一塊被單各執一端，無論你用多大勁最多把一塊被單撕成兩半。
沒有誰是被說理說垮的。裏間夏秀君在和宋喜歌竊竊私語，兩人似乎統一了意見：讓夏秀君輟學，生孩子。夏秀君同意了。
消息傳至中庭，三個大人也沒了注意，隻得服從。情況迫使六個人緊急行動起來：一，告訴學校，夏秀君有病住院，馬上輟學。二、暫住宋喜歌媽媽家，堅持不要暴露懷孕生子的跡象。一場爭吵終於煙消雲滅。