廖老師走後同學們都紛紛湊到程賀的位置上想去和程賀這個小天才搭話，同學們的眼睛裏麵都透露著不明的熾熱，程賀初來乍到有些不適應但是當他看到他的同學們都兩眼放光的看著他時他覺得自己能適應才是有問題了。
那麼熾熱的眼神讓程賀有些吃不消，那種眼神是在他之前的人生中從來都沒有出現過的。可是沒有多久程賀就發現問題了，在這些熾熱的眼神裏摻雜了讓程賀感到不舒服的眼神，但是那些眼神在程賀找尋的時候消失了。程賀不明白這些讓自己不舒服是眼神是從何處傳來的，但是多多少少經曆過一些家族黑暗的程賀知道有人看自己不順眼了。
廖老師老師安排好程賀這個小家夥的時候就已經料到程可能會有些不適應，所以廖老師特意安排程賀在早讀過後出現。因為早讀後5分鍾就是第一節課了，廖老師掐好時間就在課間的最後一分鍾才離開的。
同學們剛你一言我一語的問起來還沒有等程賀回答呢上課鈴就響了，聽到上課鈴同學們連忙往自己的位置奔走著。
鈴聲一停同學們都規規矩矩的坐在位置上，課桌的左上角都放著科目的書還有這節課可能會用到的學習用具。程賀也依瓢畫葫蘆的照著周圍同學們的樣子把課本和學習用具擺放在左上角，然後繼續學著同學們的模樣挺胸正視講台雙手也上下而疊著放好。
上課的科目老師隨著第二次上課鈴聲從教室外走了進來，一身學校標準的教師職業裝一張模樣化妝的素顏讓程賀感到莫名的舒服。
這位素顏黑色微微卷發的科目老師走到講台上站定：“上課！”
班裏的一名微胖看起來陽光的男孩應聲開口道：“起立！老師好！”然後鞠了一個躬。
這個微胖看起來陽光的男孩說起立的時候同學們都“刷”的一下站了起來，程賀聽到這微胖看起來陽光的男孩的口令時也本能的站了起來。
這位小胖同學說完後同學們連忙接上：“老師好！”也和小胖一樣鞠躬。程賀長了張口但是卻沒有說老師好隻是跟著班裏同學們一起鞠躬，在這種環境下原本是不會被發現程賀沒有問好的。可是好巧不巧的被科目老師看到了這一幕，不過她卻沒有說什麼隻是給了程賀一個微笑然後看著全班的同學說道：“同學們好！”
程賀看到老師給自己的微笑他就知道自己剛才的行為被這個科目老師給發現了，真是汗汗噠~沒有想到這科目老師的眼睛那麼厲害，不不不應該說是耳朵厲害畢竟程賀也動了動嘴不是麼。
台上的老師根本就沒有想到程賀被自己的一笑影響到了，她好似一切都沒有發生過似的說道：“請同學們拿出語文書翻到第二頁，我們先看看目錄，拿出筆來和老師畫重點內容……”
程賀看到周圍的同學們都按照台上語文老師說的做了，程賀也隻好拿出筆來認真聽課了……