而BBC的編導正是利用這些典型的視覺形象形成有力的視覺說服，給受眾造成“中國威脅論”的錯覺。
除此之外，選擇生動的、動態的視覺形象、有衝擊力的視覺形象，也容易給受眾帶來深刻的視覺印象，是進行視覺說服的有效手段。
二、視覺形象的組合
視覺形象有“1+1>2”的效果，因此巧妙的視覺形象組合能使視覺說服更有效。不僅是視覺組合，同期聲等影像以外的元素，亦能增強視覺說服力。
1、主體視覺形象與其他影像符號的組合
典型的視覺形象能表達一定的含義，這是影像最簡單的表意功能的體現。想要表達更多更深層次的含義，主體視覺形象還需要其他影像符號的配合。例如，在本片中，“太極”的畫麵經常出現。一位中國的老爺爺在練太極，本是一個平和、親切、溫柔的視覺形象。但是編導有意在將這樣的場景安排在非洲最繁忙的港口前，背景是來來往往的商貿船隻。在這位中國老爺爺的背後，是一大群學習中國太極的非洲小朋友和青年人。編導利用中國太極的視覺形象，加上“別有用心”的安排，似乎在暗喻中國的崛起不僅在經濟上對非洲造成很大的影響，在文化控製上也有強烈的入侵之勢，這種趨勢已經影響了非洲的下一代。
2、視覺形象與同期聲音效的組合
視覺形象加上典型的同期聲能營造出某種強烈的情緒，這是影像無法單獨表達的。聲像的有效組合，往往能大大加強視覺說服力。
例如，在介紹巴西最大的礦石產區時，解說詞強調中國是其最大的買家。畫麵中，龐大的挖掘機，加上進行挖掘工作時機器發出的巨大聲響，給受眾立體化地營造了一種龐大、巨大，甚至恐怖的感覺。而受眾也自然將這種感覺移植到中國身上，仿佛眼前這個龐然大物就代表著中國。
三、影像敘事的視覺邏輯
結構視覺邏輯是影像敘事的基礎。通過微觀、中觀、宏觀三個層次鏡頭的組合方式，形成視覺邏輯，這樣的影像敘事更具有視覺說服力。
在本片中，幾乎每一個敘事段落都運用了鏡頭序列的有效排列來達到其意圖。我們就以其中一個敘事段落為例進行分析：
片中有一段是記者在位於安哥拉的中國工地的體驗式報道。首先，是連續一組鏡頭展示工地上運作著的吊車、鏟車。這一組4個鏡頭既有微觀展示吊車細節的，又有中觀展現工作全貌的，也有展示工地全貌的。這幾個鏡頭拍攝高度、角度、景別都不相同，短短幾秒鍾，就將建築工地的外部環境交代的一清二楚。其次，是一組記者站在一群建築工人一起，介紹這個中國工地的情況。其中第一個鏡頭是近景，能看出記者周圍都是中國籍建築工人，但看不出有多少。第二個鏡頭就是一個全景，能看到記者周圍是大量的工人，還可以看到工地的部分麵貌。第三個鏡頭又回到近景，暗示受眾下麵記者即將參與到他們中間。第四個鏡頭，工人散開，一個加快了的遠景鏡頭，展示了工地的全貌，顯示出一個個工人在整個工地中的渺小。這兩組鏡頭，每組都是4個鏡頭，卻都用到三觀鏡頭的有效排列組合，形成了簡潔的敘事。
通過影像敘事形成的視覺說服是潛移默化的，讓受眾在邏輯中被說服，顯得更理性。
“形象對於受眾來說，他們不是將之作為一種中性的客觀景象來接受，而是和自己的個人經曆以及文化背景結合起來綜合分析。”④因此，視覺形象對受眾來說，不是簡單的形象，巧妙地借助視覺形象形成視覺說服，需要考慮很多因素：視覺形象背後的意義、受眾的知識文化背景、視覺形象的搭配、視覺的敘事邏輯等等。尤其是在營造一個正麵或負麵的國家形象時，要注意影像潛移默化的視覺說服力。
參考文獻
①於春江，《論形象性、標記性、象征性在視覺說服中的作用》，《北方文學》，2011（7）：140
②蘇亞飛，《淺論視覺說服與平麵廣告》，《中國集體經濟》，2009（4）：129
③李曉林，《中國國家形象廣告的視覺說服思維——以兩部中國形象廣告片研究為例》，《今傳媒》，2011（4）：37
④任悅：《視覺傳播概論》，中國人民大學出版社，2008
（作者：中國傳媒大學電視與新聞學院2011級研究生）
責編：姚少寶