1.培養後備幹部隊伍。民主黨派後備幹部隊伍建設，關係到中國共產黨領導的多黨合作和政治協商製度的長期存在和發展，是一項具有戰略性的政治任務。要建立和健全民主黨派後備幹部成長的長效機製，形成一支涵蓋麵廣、比例合理、年齡呈梯形分布、具有複合型知識結構的後備幹部隊伍。注重長期培養和近期使用相結合，政治安排和民主選舉相結合，要做到物色、考察、培養、選拔等各項工作的製度化、規範化、程序化。把政治素質好，業務能力強，有較強參政議政能力、組織領導和合作共事能力，作風正派，求真務實，熱愛黨派工作和密切聯係群眾的骨幹成員作為後備幹部。積極創造條件，為後備幹部提供學習實踐的機會，使他們盡快得到鍛煉，增長才幹，提高領導水平和綜合能力。
2.加強代表人士隊伍建設。中共中央2012年2月印發了《關於加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設的意見》，明確規定政治堅定、業績突出、群眾認同，是黨外代表人士的基本標準，也是加強黨外代表人士隊伍建設的根本要求。《意見》要求要著眼黨政領導班子建設規劃和人才發展規劃，努力建設一支數量充足、結構合理、素質優良、作用突出的黨外代表人士隊伍。要拓寬渠道，抓好黨外代表人士的發現儲備。要有組織、有計劃地廣泛物色黨外代表人士，堅持把綜合評價作為黨外代表人士推薦使用的必經環節。要加強培養，強化理論培訓，加大實踐鍛煉力度，注重思想政治教育，提高黨外代表人士整體素質。要求各地嚴格執行中共中央關於黨外代表人士安排的政策要求，加大對黨外代表人士的選拔任用力度，不斷健全選拔任用工作機製，切實搞好黨與黨外代表人士的合作共事。要突出管理重點、豐富管理形式、明確管理責任，促進黨外代表人士健康成長。
3.培養選拔旗幟性人物。有什麼樣的領袖人物，就有什麼樣的政治組織。旗幟性人物對黨派內部的凝聚，對社會的影響無疑起著十分重要的作用。旗幟性人物的代表性是民主黨派代表性的集中體現。要以是否具有堅定的政治立場、廣博而精湛的知識、良好的個人形象、卓越的個人品格、開拓創新精神的標準培養選拔參政黨旗幟性人物。旗幟性人物不僅要有學術上的高造詣，還要有相當的社會活動能力，應是社會活動家或政治家。旗幟性人物的培養選拔要在建設中國特色社會主義的偉大實踐中進行，不能脫離當前的社會環境空談旗幟性人物的培養選拔，要在實踐中經受鍛煉，經受考驗，經曆風雨，增長才幹。
4.發揮社會主義學院在黨外人才教育培訓中的主陣地作用。中共中央頒發的《2010—2020年黨外代表人士教育培訓改革和發展綱要》明確社會主義學院是黨和國家幹部教育培訓體係的重要組成部分，體現了中共中央對黨校、行政學院、幹部學院工作和社會主義學院工作的同等重視。《綱要》指出，社會主義學院要堅持社會主義的辦學方向，不斷加強自身硬件和軟件建設，深化教學改革，加強師資隊伍建設，不斷提高教學質量和辦學水平，充分發揮社會主義學院作為統一戰線人才培養基地、理論研究基地、方針政策宣傳基地的作用；各級黨委要加強社會主義學院建設，把社會主義學院基本建設納入政府的經濟社會發展規劃，積極支持黨外幹部教育培訓基地建設和重大項目的立項、審批工作，根據新形勢及時製定和落實黨外幹部教育培訓經費的有關政策，認真研究解決社會主義學院建設發展中的困難和問題，切實加大投入，積極幫助改善辦學條件，提高辦學水平。新世紀黨外代表人士教育培訓的主要任務則是凝聚共識、繼承傳統、提升能力，即教育培訓要解決的兩大問題，一是思想問題——政治共識，二是能力問題——履行參政議政、民主監督、組織協調和合作共事職責的能力。要通過在社會主義學院的教育培訓，讓廣大黨派成員堅定政治信念，在了解國情中增進政治認同、在弘揚傳統中深化思想共識，使政治共識內化為自己的行動準則和價值追求。通過開展課內互動教學、課外社會實踐的鍛煉，培養學員的綜合能力。堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合，努力形成理論培訓與實踐鍛煉互為補充的培訓新格局。