通過上述對emic和etic在音位、音素、字母、單詞、句子和文本上的應用分析，我們可以知道，音素和音位，字母和單詞，單詞和句子，句子和文本中的句子都符合etic和emic的關係。在etic關係中：沒有順序性，沒有區別的意義，而在emic關係中：有順序性，有區別意義，有互補分布，對比性，最小對立體。etic隻有聚合關係，而emic有聚合和組合關係。
語言學研究遵循以下順序：（音位-音素）—（字母-單詞中的字母）—（單詞-句子中的單詞）—（句子-文本中的句子）。因此etic和emicd 研究順序應該是：etic1-emic1-etic2-emic2…。從認識論的角度，etic和emic的研究順序應該是：etic1-emic-etic2。“etic”和“emic”之間的差別在民族學、人類學、心理學、社會學、考古學、和教育都有研究。“etic”和“emic”的研究也將影響許多學科的研究。
三、位與非位在其他領域的應用研究
此外，關於emic和eticd的研究還可以應用到其他的實際使用中。例如，在廣告。當賣方做一則廣告，他必須考慮客戶的思想和文化背景。在這裏就用到了etic和emic分析。“emic”（在音位學中）指的是對語言聲音的意思的主觀理解和解釋，而“etic”（在語音學中）是指對那些聲音的客觀研究。因此，一則成功的廣告不僅要考慮etic的因素即產品本身的優點，而且還要從emic的角度來設計他的廣告，即從客觀的方麵的分析他的產品以及產品的使用者，這些使用者的心理活動以及他們的文化背景等。
我們已經談論了emic和etic分析方法在語言學和我們的實際生活中的應用。因為etic強調客觀性，emic強調主觀性，在日常對話中，我們同樣可以用到etic和emic分析方法。例如，春晚小品《我們跳舞吧》中的台詞，“讓你臉短點你習慣嗎？”這句單獨的話對觀眾沒有太大吸引力，這是etic分析。然後在小品中，這句話是對李勇（擁有長臉著名）說的，這句話就明顯是取笑李勇了，當這句話放到特定的上下文中，它就有了特定的意義。這就是emic的客觀分析法。
四、結語
在明確了etic和emic的區別後，我們在使用語言時能夠更準確的表達自己。Etic和emic的研究已經被應用到很多其他的科目中，他們的研究意義是深遠而重大的。盡管派克已經去世了，但是關於etic和emic的研究不會結束。（作者單位：貴州大學外國語學院）
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