整個辦公室哄然大笑，老師們也笑得前仰後合。
文強這組是搞笑風格，演得很投入，小胖那邊打的是煽情牌，演得更過分。吵著吵著，不知道什麼原因，小胖演的兒子忽然幡然醒悟，對著演父親的同學撲通跪下，泣不成聲。情節雖然漏洞百出，小胖卻非要紮在戲裏不出來，邊哭邊訴，邊訴邊哭，老師們看得頻頻點頭。
表演結束，兩位老師商量一下，周老師宣布：“我們需要三個男演員，今天大家表現都不錯，先留下六個，在排練過程中繼續PK。你、你、你、你、你、你，留下！”
被稱作為“你”的六個人裏，四人組居然全都在列，他們立刻歡呼擊掌。年輕的老高頭橫了他們一眼，“別高興得太早，後麵還有淘汰賽呢。”四人立刻收斂，王聰湊上去說：“高老師，你看看你看看，我身上全是藝術細菌啊，可不能淘汰我！”丁丁和小胖也開始掀自己的衣服，“喲，全是藝術細菌全是藝術細菌！”文強則在一邊喝道：“別鬧了，高老師是最了解我們的！”再一臉諂媚，“對吧？高老師，你知道我們是最會表演的！”
高老師說：“得意！接著得意！有本事一直得意下去！”
四 角色分配
女生的首輪PK結果很快也出來了。雖然隻需要一個女演員，可居然留下了四個女生！而且，趙敏也在！二班那個領舞的女孩，已淘汰出局。看來跳舞和演戲還是不一樣，四人組不禁有點得意，看看！元旦時年級第一的人被P掉了，倒數第一的卻全都留下了！現在，他們已把“美女”這回事拋到腦後，為榮譽，為複仇，他們要死守陣地，奮戰到底。
六男四女，十個人，首次集合仍然是在藝術辦公室。
老師給每人發了一份打印好的劇本，高老師邊發邊說：“初稿，初稿，有待修改。”
劇本大意是，忙於事業的父親偶爾在某個周日去兒子學校，發現兒子撒謊，並沒有到學校上課。父子在學校附近遇上，因為誤會，大吵了一通。最後發現是個誤會，當然是冰釋前嫌，握手言和了。
大家匆匆瀏覽一通，覺得這劇本流於老套，卻沒敢說出口。文強倒發現了問題，立刻叫起來：“老師，你抄我們台詞！”
高老師笑眯眯的，“是啊，讓你們自己編一段，就是想偷來用一用。”
王聰說：“那我那個男女混合雙打怎麼沒用上呀？”
高老師撇了撇嘴，“切，老掉牙的段子！”
周老師在旁邊說：“你們看看，自己中意什麼角色，或者認為自己適合什麼角色，就試著演一演，誰演得最好就誰上。”
王聰覺得自己個子高，還是演爸爸比較好。誰料想除了文強，幾乎所有男生都想演爸爸，誰也不肯當兒子。於是隻好折中，輪番上場，男生們換著演老子兒子。王聰他們還是沿用原來的戰術，誇張，猛烈，邊演邊偷眼看老師。
老師們的眉頭一直收著，不置可否。等全部演完，周老師第一個發表意見：“我很懷疑當初你們怎麼入選的！是我們走眼了？乍一看都不錯，可怎麼仔細一瞧，都不對了呢？”
高老師開始說戲：“這兒子，並不是一開始就想和父親吵的。他騙了父親，心裏還是有點虛的。這點你們體會到沒？光是直著脖子吵架，前後沒有一點變化，台下看的人隻會覺得鬧騰。因為父親的不信任，慢慢地才演變為爭吵。這個父親，忙於工作，疏於和孩子交流，但他很愛孩子，所以有些婆婆媽媽。要體會當爹的心啊，什麼叫既愛又恨？什麼叫恨鐵不成鋼……”
絮絮叨叨一大通話，大家的頭都給弄暈了。
周老師又示範了一下，大家再次嚐試。可老師們仍然在搖頭。
王聰致力於演好父親的婆婆媽媽，好高的人，卻讓人覺得很委瑣。大家又一通取笑。小胖想演出兒子的委屈，很快又快哭出來了，老師說，過了！過了！喊了停。另外幾個男生則被老師批得越來越不自信，畏畏縮縮，聲音都越來越小了。
一旁冷眼瞧著的趙敏終於忍不住了，“笨死了！看我的！”
她衝到王聰麵前先是十分肉麻地表達了一通喜愛：“瞧我這兒子，多帥！（還踮起腳尖擼了把王聰的頭發），瞧我這兒子，多用功！星期天還來學校讀書！”等到發現兒子騙她，立刻聲淚俱下：“你你你，叫我說你什麼好呢？我天天辛辛苦苦地工作為了誰？你這樣騙我對得起我嗎？”兒子回了下嘴，立刻發飆：“你給我滾回家！”
旁邊看著的男生全都傻了眼，老師卻眉開眼笑。高老師立刻作了決定，改劇本！父子改成母子，主角由趙敏擔當！男生們表示很受傷，演媽當然容易啦，難道有當爸的也這麼誇張？不能怪他們演不好嘛。如今最重要的主角被“容嬤嬤”搶了去，他們現在隻剩下兩個角色可供競爭了！
今天最淡定的是文強，早早認定了老頭一角，死死拽著不放。自己在一邊琢磨，找個木棍子當拐杖，在辦公室裏來來回回拄著，聲音哆嗦，手勢顫抖，簡直來日無多，行將就木了。雖然有些過，因沒人爭搶，他的角色也定了下來。
五 角色敲定
王聰他們隻好再競爭兒子的角色。
演兒子說起來沒什麼難度，不就是本色出演嘛，在場的男生，哪個不正在做兒子呢？可一演就覺得哪哪都不對，手腳不知道怎麼放，走路一不小心都會同手同腳。
老師把主考官的首輪篩選權下放給了趙敏。這個媽開始正經八百地挑兒子，那真叫一個氣度非凡。她一跳就坐上了老師的辦公桌，劇本卷成了筒，指來指去，“兒子一號！上！”對了幾句詞，她皺了眉頭，“不行！下！你麵前的是媽，不是老師！兒子二號！上！”再對了幾句詞，她又開始評論：“不對！我怎麼生到你這麼委瑣的兒子？你剛做賊去了？下！”……到最後也不得不喘著粗氣搖頭，“這些個兒子，咋都不對勁呢？配戲配得我累死了，卻找不到一個好兒子！”
男生們對著她翻白眼，她手裏卷著的劇本立馬“啪”一下打上去，“媽說幾句怎麼了？嗯？還敢對你媽我不敬！反了你了！”
因為短劇比賽的日期漸漸逼近，總不能這麼無休止地篩選下去。周老師看樣子是個外貌控，力主還是由王聰演兒子。高老師直搖頭，說：“這小子在班裏就是個活寶，以後有得我們煩啊。還有，我看他除了會耍寶，演出方麵實在沒天分！”
周老師細說她的理由：“王聰個子高，趙敏個子小，兩人一起演對台戲，反差大，好看。演戲麼，可以一點點教嘛。至少他長得帥，聲音也好……”
高老師拗不過她，就確定了王聰。王聰樂得手舞足蹈，對趙敏居然一口一個“媽”，喊得不亦樂乎。
小胖和丁丁的命運便由此確定，一起掃地出門。這兩個家夥卻怎麼都不肯走，死乞白賴地懇求：“老師我們幫著搬道具吧，老師我們幫著看衣服吧，老師我們演一棵樹吧，要不一塊石頭也行啊……”
兩位老師又好氣又好笑，高老師沒法子了，隻得說：“讓我想想啊，看能不能加上個路人甲乙。”兩位立刻樂開了花，屁顛顛地給老師倒茶、扇風，諂媚得很。高老師十分享受的樣子，還說：“編劇可是最該伺候好的哦，不然的話，寫死你，寫沒你，哈哈！”那邊兒子和女同學一上場，小胖和丁丁在一邊立刻變身八卦男：“看看！中學生！還穿著校服呢，就談戀愛！太不像話了！嘖嘖！老師，就這麼寫！”
最後一個角色是兒子的女同學，確定由初一的女孩雨晴扮演。
至此，四位演員已經確定，兩男兩女，還有邊上久久不肯離去的兩位路人，正式開排。
六 短劇初排
連續幾天的下午第四節課，短劇社的成員們都集中到學校的舞台上進行排練。
高老師的劇本已改至第三稿第四稿，路人甲乙化身兩位學生，成功植入。原本退休老教師並沒那麼老朽，還是挺能發揮餘熱的，如今生生改成坐上輪椅，由兒子的兩位同學推著上場了。周老師家裏正好有個老人坐的輪椅，就貢獻給這個短劇社了。
本來這個故事是發生在校園裏的，改來改去，放到了公園。一開場，趙敏捏著兒子的手機氣衝衝上場，邊走還邊讀短信：七月初七，早上八點，公園老地方，不見不散。她立刻懷疑讀初中的兒子談戀愛了，要到公園抓現場。果然，遠遠發現一男生一女生嘻鬧入場，立刻隱身樹後。
女生雨晴是背著書包蹦蹦跳跳上場的，一看到王聰，好高興地招呼他：快點兒……親，你遲到了。這個點子是丁丁想出來的，又要時尚又要容易被當媽的誤會，叫“親”最好了。不過他和小胖設想的八卦路人，老師沒采用，說舞台上忽然走過兩個人指指點點，太亂也太怪異。他倆為自己的好點子不被啟用，深表遺憾。
王聰手上拿了個蛋糕，貌似是在公園給女生過生日，這是老師故意設的又一個誤會。排練的時候老師去買了個空蛋糕盒讓王聰拎著，王聰問，正式演出的時候是不是用真蛋糕？所有演員一臉向往——演完就可以開吃了啊。老師的回答是：做夢！
趙敏學著宋丹丹的台詞：“我這爆脾氣……”終於衝向了兩個正在石桌上鋪台布插蠟燭的孩子。王聰煩這個多管閑事的老媽，躲到了石桌下，被趙敏一把揪出，更認定他是做賊心虛。七夕、公園、鮮花、蛋糕……還有什麼好說的！趙敏逼得王聰一步步往後退。
雨晴想解釋，趙敏說：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實！”這是她不知從哪裏弄來的台詞，高老師覺得好，大筆一揮，加上了。
當媽的爆，當兒子的強，一個不給解釋，一個不肯解釋，針尖對麥芒，幹上了。趙敏不愧是“容嬤嬤”，氣焰高漲，王聰明顯敗下陣來——其實，在教室裏的時候，王聰也從來不是趙敏的對手。這時候，該退休老教師文強上場了。