正文 第九章 報紙期刊(四)(3 / 3)

1992年~1994年,《銀南報》提出了新的工作思路,即“六五四三二一”。六條工作方針:一個指導方針,一個辦報方針,四個版麵方針;五性:指導性、服務性、開放性、實踐性、實用性;四化:信息化、服務化、文藝化、晚報化;三為主:以宣傳群眾為主,以宣傳社會實踐為主,以正麵宣傳為主;兩個“兩”:兩依靠(依靠全黨辦報,依靠群眾辦報)和兩個輪子一齊轉(辦好報紙,搞好創收);一報變多報:一張報紙多種功能。圍繞著這個工作思路,《銀南報》努力增強新聞宣傳的準確性、鮮明性和生動性,加強了深度報道,增強了權威性。

1996年初,《銀南報》根據報紙編校質量下滑的狀況,提出“政治上萬無一失,業務上精益求精,發揮優勢,爭創一流”的目標,抓好年度報道總體策劃,抓好階段性報道的重點策劃。在言論的編輯上特色明顯。6月8日,《新聞出版報》第1386期刊發了《銀南報》記者黎錦寶采寫的《〈銀南報〉抓言論有章法》的消息,介紹了《銀南報》充分認識到言論在輿論導向和報紙宣傳工作中的重要作用,狠抓此項工作,取得了明顯效果。

1998年1月1日起,由周二報改為周三報。改刊後,銀南報社及時調整了辦報思路:圍繞增強“指導性,服務性、權威權”,實施“典型報道、熱點引導、輿論監督”三大工程,突出“貼近群眾、針砭時弊,關注生活”三個特點。針對上述要求,各版編輯對版麵欄目也做了調整。

《吳忠日報》在傳承《銀南報》辦報方針的基礎上,首先調整了辦報指導思想:辦一張讓黨委和政府滿意,群眾歡迎,訂戶不感到後悔的報紙。同時對辦報方針進行了新的定位:“堅持黨報原則,突出晚報特色,麵向千家萬戶,追求雅俗共賞。”在堅持“典型宣傳、熱點引導、輿論監督”的前提下,實施五大戰略,即快速反映、新聞策劃、追蹤報道、體驗報道和特別報道。重新調整了第三版的版麵方針:熱切關注生活,真誠麵對生活。強調編采工作要更加貼近群眾,貼近讀者,貼近生活。

從2000年6月30日起,《吳忠日報》擴版試刊,由四開版小報改為對開版大報。編輯版麵的指導思想:大版麵小版塊,開辟了24個常規性版塊,反映各條戰線、社會各界各個層麵的三個文明建設成果和經驗。在全市先後推出了金占林、王有德事跡的宣傳,報道了治沙勞動模範白春蘭和人民滿意的公務員楊樹生,為人民利益而獻身的胡學勤、馬英等先進典型,在全市、全自治區甚至全國產生了重大影響。

1.采編合一。吳忠日報(《銀南報》)社成立之初,算上正、副兩位總編輯還不到10人,編輯、校對、記者、財務會計、後勤都需要人幹。於是領導將責任編輯、編輯、組版編輯、記者四個崗位合並為一體。有采訪任務時報社的每個人都是記者,回到報社是總編輯、編輯、校對。由於工作的需要,采編合一的體製充分調動了采編人員工作熱情,他們編輯稿件、畫報樣、校對、審大樣、采訪、寫稿一肩挑,個個爭先恐後,搶新聞。在編輯稿件、組版過程中,他們大膽用黑、合理留白,精心安排點線麵,刻意使用黑白灰,在寧夏報紙版式革新方麵走在前麵。1990年亞運會火炬傳遞至吳忠,本報編輯丁學明編輯的亞運會專版,設計新穎,在全國報刊好版麵評比會上被譽為“獨一無二”,為《銀南報》贏得了榮譽。

2.編輯隊伍。《銀南報》自1989年9月試刊起實行采編合一的體製,編輯、校對、記者等共計7人,每期報紙有4人擔任責任編輯、組版編輯,1人擔任校對,1人外出采訪。1993年前,除指定專人校對外,編輯與記者實行輪崗。1993年成立采通部後,采編相對分離。1998年,《銀南報》從周三報到《吳忠日報》,編輯工作繼續實行責任編輯、組版編輯二合一的體製,編輯增加到9名,編輯的工作量也不斷增加。2000年下半年,《吳忠日報》改為對開四版的大報後,編輯的工作量又翻了一倍,編輯增加到12名。

3.編輯通訊員來稿。《銀南報》成立之初的通訊員基本上是《寧夏日報》的通訊員,他們通常一篇稿件分別投向兩家報社。《吳忠日報》為實現新聞標題製作,文章語言表述上與《寧夏日報》的不一樣,編輯們不怕勞累,將收到的一篇篇通訊員來稿,精心篩選,反複推敲。對新聞價值大而文字表述不流暢的稿件,幹脆重起爐灶,動筆改寫;對具有一定新聞價值而又缺乏事實材料的稿件,最初用信件的方式與作者聯絡,交換意見,闡明自己的修改建議,有的編輯還親臨通訊員家中,促膝談心,交朋友。到了新的世紀,信息技術得到了廣泛應用,通信聯絡十分方便,編輯與通訊員的聯絡日漸密切,有些通訊員的稿件對媒體具有針對性,他們通過電子郵件直接發往報社,編輯瀏覽後或直接“操刀”修改,或電話與通訊員聯係,提出修改建議,核對新聞事實。

《吳忠日報》堅持全黨辦報、群眾辦報的指導思想,力爭編輯好每一位通訊員的來稿,尤其重視第一次投稿的通訊員。《吳忠日報》規定要聞版、經濟版、社會生活版、文藝副刊等版麵,編輯刊發通訊員的來稿不少於二分之一。10多年來,經編輯編發的通訊員來稿中有近50篇新聞作品獲獎。

4.編輯專欄、專版。《吳忠日報》專欄、專版的編輯工作大約經曆了以下三個階段:一是自《銀南報》創刊至1992年底,主要欄目有:“銀南大地”“銀南人物”“七日談”“牛首山下”等27個。二是自《銀南報》1993年1月改為周二報至1998年出周三報後更名為《吳忠日報》,這段時間又開設了許多新專欄,如“編輯部吹風”“走向市場”“奔向小康”“逛逛市場”等,同期還編輯出版了“讀者月末”專版。1994年3月起又編輯“經濟要聞”“經濟短波”“多棱鏡”“大視野”等專版。1995年開設“讀書”“雜文”“科技副刊”等專版,其中“讀書”“雜文”專版受到社會各界的好評。《新聞出版報》第1463期刊登了本報記者黎錦寶寫的《貼近本地區、辦出新特色——評〈銀南報〉“讀書”專版》。文章說,《銀南報》“讀書”專版自1995年12月創辦以來,一直堅持抓報紙與群眾的接近點,專版以刊發本地區的作者作品為主,貼近本地的作者和讀者。三是1999年以後,《吳忠日報》結合中心工作,繼續推行“以欄代報,欄報結合”的編輯方法,先後開辟編輯了具有時代特色的專版,如“大視野”“綜合周刊”“經濟生活”等。

《吳忠日報》常常根據黨委、政府中心工作和讀者的需要,開設一些階段性的專欄。“編讀往來”“我去村裏”“解放思想大討論”等專欄獲全區好新聞獎。

5.從手工畫版樣到電腦排版。1989年8月下旬,幾位編輯由老總帶隊,前往固原報社學習組版、畫版樣,第一張《銀南報》版樣在固原誕生了。從此,《銀南報》的編輯們編輯完稿件,接下來就是手工畫版樣。為了創新版麵,他們設法充分調動版麵語言,合理運用點線麵、大膽使用黑白灰,巧妙安排文章在版麵上的布局,精心構思整個版麵的效果。

隨著電腦技術的運用,組版編輯畫版的程序簡化了,用不著在稿件上數字了。但是其他的程序還是按著老規矩畫著,一茬接著一茬幹。1999年吳忠日報社成立了自己的電腦室(微機室),年輕的組版編輯們發現,有了電腦,畫版樣時可以“偷工”,減“畫”程序,標題的字體、字號可以隨便標,不合要求重新變,網底花邊隨心所欲地用,唯一不變的是版樣照常畫。到2000年,吳忠日報社的微機室設備配置齊全,先後購置了5台IBM電腦、服務器、掃描儀、多功能複印打印一體機等,使報社的整體裝備進一步完善,編采質量有了相應的提高。

6.校對。《吳忠日報》試刊到創刊,由於人員少,校對工作由編輯輪流承擔,每個編輯負責校對一期報紙。1990年3月,配備了一名專職校對,報紙的印刷也交給了寧夏日報社印刷廠,校對還承擔著乘公共汽車送版樣,校對稿件、版樣、審清樣、簽字印刷、托運報紙的任務。1994年,銀南報社一手抓培訓——通過評報,提高采編人員的業務水平,一手抓校對工作——調整增加了校對人員,讓有責任心的人擔任校對。1996年,《銀南報》的編校質量大幅提高。本報記者寫了消息《〈銀南報〉“內評”與“外評”相結合,差錯率降至千分之零點三》,被8月10日的《新聞出版報》刊發,消息肯定了銀南報社為提高報紙質量建立的“內評”與“外評”相結合的製度。

1999年《吳忠日報》每周出版5期,校對任務增加,報社進一步完善了校對人員的工作職責,補充了獎罰條款,做到層層把關、相互監督,促進了編校質量的提高。《吳忠日報》改擴為對開四版的大報後,校對工作劃歸總編室管理(以前屬編輯部),相對固定了4名校對,工資待遇提高了一些。報社為了提高編校質量,加大了對見報後差錯的處罰力度。