“在這個看臉的世界，又不是每個男人都像老師你一樣長了一張萬人皆愛的高顏值的臉，在這個拚爹的時代，又不是每個男人都有一個叫李剛的爹，你說，沒錢沒權沒臉麵，拿什麼追啊？！談感情傷錢！”那個男生越說越激動，竟有些義憤填膺了！這樣的回答引得在場的女生哄堂大笑，根本停不下來。
“好的，同學，請坐，先別太激動，咱有話好說。喬木棉，我覺得你挺有想法的，你來說說你的見解。”南方對那位‘精神亢奮’的男生稍作安撫，繼而他望向喬木棉的眼神又包含了期待，之前的那個問題，他沒想到喬木棉可以回答得那麼精彩，雖然她使用的是生活中的語言。關於這個問題，他還想聽聽她的看法，是單純的不帶有個人情感在的‘想’，隻是一個老師對一個學生的提問。
這時候，台下的女生不樂意了，怎麼這老師這麼關注喬木棉這個人呢？
“老師，你怎麼老叫她，怎麼都不叫叫其他人呢？！”
“就是就是，老師你偏心的吧？！”
“該不會，老師你們是認識的吧？”
“難道，她是老師的女朋友？”
“呸呸呸，怎麼可能？！她那幹癟的模樣，怎麼配得上方老師！”
……
“稍安勿躁，要當一個合格的聽眾，就要給予說話的人充分的尊重。”這句話帶了一些生氣的成分，那些人出於妒羨才說出的譏諷喬木棉的話，南方不是沒有聽到，隻是，作為所有人的老師，他就應該不偏不倚，不能將心中的不爽表現得太明顯。
喬木棉的臉‘唰’地就紅了，她納悶了，在她的心裏，可以說是有些惱羞成怒了。她喜歡南方，她也很久沒有和南方見過麵，很久沒有麵對麵和南方說過話了，可是，她不希望隔了這麼久的見麵是在課堂這樣的公共場合，她也不希望兩人交流的話題是這種跨學科的知識性話題。讓她覺得更難過的是，南方在課堂上這樣關注自己，的確會給自己造成困擾，會給她帶來不必要的麻煩與壓力。Z大什麼都不多，就是女生多，女生多了，是非就多，她估計，自己現在應該快成為女生公敵了。
“我認為，他不追求，是因為，如果他選擇追求，他就要放棄很多當時擁有的東西，可能他今後走的人生道路會與原先的規劃截然不同，再說了，誰能肯定他追求了、得到了之後就一定能幸福美滿呢？愛情之所以會產生，是因為多巴胺起作用了，可是多巴胺燃起的激情不久之後就會消褪，在激情逝去之後，他怎麼能肯定自己不會後悔當初的選擇？雖然好姑娘很少，但是不代表沒有，錯過了這一個，還會有下一個，頂多留下一些遺憾罷了，而那些心動的回憶，卻可以一直存留在他的心底，永遠也抹不去，你瞧，他不是把卓瑪姑娘寫進了這首歌裏了嘛。回答完畢。”隻不過，不知道那些遺憾裏，單純因為沒有曾經擁有和得到的成分不知占據了多少。
“是的，你所說的那些‘當時擁有的東西’說得經濟一些，就叫做‘財產’或是‘成本’，在經濟學裏，成本的定義是，為了獲得而放棄或犧牲的東西。你說的‘誰能肯定他追求了之後就一定能幸福美滿’，這其中的不肯定，我們稱之為‘風險’……”
就像這樣，南方侃侃而談，講了整整兩節課，其間，他再沒有叫過喬木棉，女生和輿論的力量，是不容小覷的。隻是，不管他眼睛看的是哪裏，他的餘光落下的位置，總是那個坐在最後一排的中間位置的女孩子。盡管他再沒叫過喬木棉，可是，因為前兩個問題產生的‘轟動’，已經至少足夠使喬木棉在Z大‘成名’，要知道，年輕人都玩網絡，而網絡的力量有多大，可想而知。
“最後，我們可以用一句話來概括這兩節課的內容，即‘天下沒有白吃的午餐’，你要得到一些東西，就必須付出相應的成本。直接說明，我的課，雖然不能滿足你們體驗你們想象中的‘快樂學習’，但是，我的課，絕不考試，期末隻要交給我一份5000字的論文，題目是‘天下沒有白吃的午餐’，接收任何題材，格式不限，歡迎你們寫小說。時間到，下課！”