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考試周刊(2014年3期)
作者：
考試周刊(2014年3期)
古代言情
45 萬字
連載
《考試周刊(2014年3期)》正文
正文 高等職業院校考試改革探索
正文 生物試題中的“溫柔陷阱”
正文 法語專業四級聽寫技巧
正文 讓Topic Revision五部曲在中考中奏響
正文 中考曆史開卷試題評價和命製範例
正文 電子信息工程專業卓越工程師實踐教學改革研究
正文 《LED封裝與檢測技術》“教學做”一體化模式教學改革的研究與實踐
正文 中職衛校教學改革現狀與思考
正文 中職電子專業教學改革之我見
正文 準備活動遊戲環節改革嚐試
正文 深化職專德育課改，營造課堂生態
正文 高職院校企業兼職教師隊伍建設探析
正文 搞好“心靈”綠色環保，優化教師心理素質
正文 充分利用新教材，創新英語課堂教學模式
正文 結合教材挖掘閱讀資源
正文 新升格的高職院校圖書館存在問題分析及發展對策
正文 《爸爸去哪兒》的傳播學解讀
正文 論歌曲《孟薑女》演唱中的情感表現
正文 一朵美麗的不結果實的花
正文 關於高中語文體驗式閱讀教學的研究
正文 提高拓展閱讀有效性的三個關鍵點
正文 對話在語文閱讀教學中的作用
正文 語文教學中文本細讀的關鍵點
正文 反思信息技術與高中語文教學整合的得失
正文 語文課堂教學中農村中學生探究意識的培養
正文 注重學生體驗，活躍語文課堂
正文 語文課堂教學氛圍的點滴認識
正文 巧用提問策略，構建高效初中語文課堂
正文 在“新課標”實施中應重視口語教學
正文 讓學生在“詩情畫意”的賞析中感受詩歌的魅力
正文 與時俱進的中職語文教學
正文 語文教學導入方法探討
正文 談談初中語文教師的教學的主體性
正文 新課程背景下初中語文教學中創新能力的培養
正文 如何有效應對新課標下的初中語文教學
正文 如何在教學中提高學生質疑的實效
正文 甄選教學策略，實現有效教學
正文 朗讀教學有感
正文 提高農村小學低年級識字量的實踐研究
正文 以畫輔助古詩教學
正文 低年級識字教學的幾種方法
正文 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
正文 小學語文高效課堂的探索
正文 農村中學語文寫作教學中存在的問題及對策
正文 如何提高高中數學課堂提問的有效性
正文 構建互動數學課堂，提升數學教學效益
正文 高中數學生成性課堂的構建策略探究
正文 引導學生實現高效課堂的探究
正文 高中數學教學過程的一些體會
正文 因勢利導，提升學習力
正文 初中數學自主性學習與教學方法初探
正文 初中數學教學之我見
正文 合理運用生成性資源，突顯教師教學智慧
正文 新課程標準下再談“方法多樣化”
正文 也談小學生數學思維能力的培養
正文 讓小學數學教學充滿生活情趣
正文 提高小學數學作業有效性縱橫談
正文 小學數學教學研究
正文 研究生綜合英語課程與思辨能力培養的探索
正文 把生本教學貫徹在閱讀課中
正文 加強閱讀教學，提升高中英語成績
正文 CBI教學模式對《英語基礎模塊》教學的啟示
正文 如何提高學生英語詞彙記憶能力
正文 淺析英語中的強調句型
正文 初中英語詞彙教學的方法和技巧
正文 淺析高中英語教學中學生學習興趣的培養
正文 英語情境創設有效性的課堂觀察
正文 英語聽力教學方法淺探
正文 如何營造良好的英語課堂心理氛圍
正文 讓興趣點燃英語學習的熱情
正文 對初中英語教學形成性評價的思考
正文 初中英語合作學習存在的問題和策略
正文 農村初中英語分層教學模式實踐與思考
正文 如何提高農村初中學生英語成績
正文 初中英語教學中學生自主學習能力的培養
正文 淺析初中英語寫作教學的現狀及策略
正文 如何在小學英語教學中進行語篇教學
正文 創設情境，優化小學英語教學
正文 如何培養小學生學習英語的興趣
正文 小學英語課堂單詞的有效教學方法
正文 小學英語對話教學的有效實施
正文 廣西高校學生參加課外足球活動的調查與分析
正文 淺議新課改下高中體育教學模式的優化
正文 高中體育中長跑運動訓練的體會
正文 情景遊戲在高中體育訓練教學中的運用探析
正文 新課標下的健美操教學探析
正文 對增強耐力跑教學效果的探討
正文 體育課教學中學生的興趣對技能的影響
正文 例談如何上好體育課
正文 大課間活動，感受素質教育的魅力
正文 如何提高職業學校《計算機製圖—AutoCAD》授課效果
正文 創新信息技術教學手段，提高學生信息學習能力
正文 通用技術課堂創新教學方法之管見
正文 對農村中學信息技術教學的幾點思考
正文 如何讓小學生喜歡上信息技術課
正文 高中政治課教學的四點體會
正文 高中政治研究性教學探討
正文 品德與生活教學“生活化”的策略淺析
正文 磨刀不誤砍柴工
正文 激發興趣，提高曆史課堂的有效性
正文 例談初中曆史教學中擴散思維能力的培養
正文 地理課堂教學如何把握幽默
正文 探究式學習，讓地理課堂更精彩
正文 注重閱讀，提高初中地理教學質量
正文 問題教學法在物理課堂教學中的應用
正文 芻議高中物理課堂“問”的技巧
正文 新課程下物理概念教學的探究
正文 初高中物理銜接教學體會
正文 從實驗教學出發，提高物理教學的有效性
正文 談初中物理的新課程標準和基本教法
正文 高中化學教學中學生創新意識的培養與研究
正文 也談化學教學中體態語言的運用
正文 高中化學教學中合作學習模式的運用與探究
正文 探討高中化學教學中實驗操作能力的培養
正文 引錯糾錯在化學課堂教學中的應用
正文 淺議新課改下化學課堂的激活藝術
正文 初中化學高效課堂教學方法探討
正文 初中化學實驗教學中的創新思維培養
正文 例談中學生物教學中誘思點的創設
正文 多媒體在生物教學中的應用
正文 如何實施生活化的生物教學
正文 中學生物課堂教學方法探討
正文 如何構建和諧高效的生物課堂
正文 激發學生興趣，提高教學效率
正文 論科研在高等教育質量建設中的作用
正文 和諧理念視閾下的高校教育管理探析
正文 教師反思理論相關研究概述
正文 淺論以大學生充分發展目標下的高校教育管理
正文 高校虛擬社群的輿情管理
正文 完善高校職業生涯規劃課程的新思路
正文 地方高師院校學生心理彈性狀況的調查研究
正文 烏魯木齊市漢族學前雙語教師雙語幼兒園情境下維吾爾語掌握及使用情況調查
正文 職業技術學院鋼琴教學初探
正文 發展社區教育，建設學習型社會
正文 有限的時間，無限的收獲
正文 中職學校會計檔案管理的重要性與策略分析
正文 特殊教育中的“特殊”手段
正文 對職業教育強化實踐教學的探究
正文 對運用評語評價學生的幾點探索
正文 少兒藝術學校聲樂教育教學研究
正文 淺談音樂教學事件的應變策略
正文 少兒藝術學校音樂教學探討
正文 對汽車運用專業教學的幾點建議
正文 小學生厭學情緒的調查研究
正文 分級式班級管理之將帥之才的培養
正文 簡述良好班風的形成與發展
正文 探析幼兒手工作品在幼兒園環境創設中的應用價值
正文 利用生活中常見的兒童故事提高小班幼兒自我服務能力
正文 幼兒園音樂遊戲的應用途徑探究
正文 優化新昆山人幼兒家庭環境
正文 淺論科學活動中材料的處理
正文 幼兒園小班繪畫教學藝術探討
正文 以遊戲促進幼兒發展
正文 以角色遊戲為抓手，建構幼兒規則意識
正文 幸福像花兒一樣
正文 東西部地區經濟差異問題的研究
正文 科學發展觀視閾下的醫師服務社會職能
正文 淺析全球經濟環境中當今中國最大熱點之“人才流失”
正文 白天鵝賓館集團化實現模式及其措施的探討
正文 數字化測繪技術在工程測量中的推廣