論互聯網特性的雙重性
理論研究
作者：趙茹 化東江
【摘要】
互聯網，作為二十世紀最大的發明成果，作為新時期的“第四媒體”，以銳不可當之勢席卷了全球，中國也在1994年獲批成為又一個國際互聯網的新成員。互聯網強大的功能促進了社會進步，眾多的特性影響著人們的生活。
【關鍵詞】
互聯網；特性；大學生；網絡資源
科學技術是社會前進的不竭動力，計算機網絡作為新時期最具代表性的一種信息傳播工具，體現了這個時代的要求和進步。與報紙、廣播、電視等傳統媒體相比，網絡媒體則具有自己獨特的特點和優勢。然而，網絡所具有的全球性、開放性、平等性、虛擬性、交互性等眾多特點，為人類生活，尤其是對充滿好奇心的當代大學生的學習和生活帶來了雙重影響，其負麵影響導致了新時期大學生網絡道德缺失現象日益嚴重。
一、網絡資源的全球性
互聯網的發展在短短幾十年內，就風靡全球，其強大的網絡資源功不可沒。一台具有超強存儲能力的計算機與互聯網連接在一起，便把人們帶入了一個信息大爆炸的世界。海納百川，互聯網的信息包含了人類社會生活的各個方麵，浩瀚無邊的互聯網為我們提供了全麵而開放的信息資源。從餐桌文化到生態環境，從娛樂新聞到國際爭端，大事小情應有盡有。作為全球性的信息傳播媒介，互聯網跨越了時間、空間、政治、經濟、文化等各方麵因素的影響，突破了國家、地區和民族的限製，把全球變成了一個無障礙的信息交流整體。美國的著名學者愛德華·赫爾曼曾指出，“互聯網生來就是一個全球媒體”。的確，互聯網實現了真正意義上的無國界和無地域限製的交流，使人們真切地感受到了“天涯若比鄰”的感覺。然而，無國界、無地域限製的網絡信息世界的現狀也令人堪憂。西方文化的侵入容易使不明真相，辨別能力較弱的青少年產生迷惑，中西方不同的生活方式和價值理念，容易導致青少年價值迷失、思想混亂。
二、網絡平台的開放性
開放性作為互聯網最基本的特征，不僅是指網絡資源浩如煙海，足不出戶便可知天下事，也不僅是指網絡技術層麵眾人皆知，也包括對互聯網參與主體的開放性。無論何時何地，任何一個進入網絡的主體，都可以在網絡上合法地發布言論、發表自己的觀點。缺少了法律和道德的約束，人們的言行舉止在這裏幾乎是無拘無束，想發表什麼就不計後果的發表了，想看什麼就無所顧忌的打開了，一切都是按照自己喜歡的方式做事。由於互聯網的全球性、匿名性等特點，政府管理的難度大為增加。然而，互聯網的開放性也有利於我們及時了解當代大學生的思想動態、學習生活情況，對於解決大學生自身存在的問題提供了良好的基礎。
三、身份地位的平等性
與現實生活不同的是，在網絡世界中，所有人的身份地位都是平等的。沒有貧富貴賤之分，沒有等級觀念，人與人之間是一種平等的關係，更加民主化。依托網絡平台，興起的網絡問政風起雲湧，國家領導人可以和網民在線交流溝通，這亦是平等、民主的一種更好詮釋。人們在網絡上無需考慮自己的社會地位、經濟收入、文化差異，可以隨心所欲地瀏覽自己喜歡的網頁，玩自己想玩的遊戲，交想交的朋友，不會有心理負擔，任何人不能強迫你去做任何事情，也不能阻止你去做想做的事情。在網絡這個廣袤無垠的世界裏，平等被無限放大的同時，也出現了很多問題，道德缺失、價值觀扭曲、人情冷漠等違反倫理道德的事情便層出不窮。